釋義:形容歌聲嘹亮,高入雲霄,連浮動著的雲彩也被止住了。
出處:戰國,列禦寇《列子,湯問》:餞於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。
近義詞:響徹雲霄、震耳欲聾、震天動地。
反義詞:悄無聲息。
例句:
1、許多人被他那響遏行雲的歌聲吸引,紛紛佇足聆聽。
2、露天操場上正在舉行合唱,歌聲響遏行雲。
3、她所演唱的歌劇,高亢處響遏行雲,低迴時如黃鶯出谷。
釋義:形容歌聲嘹亮,高入雲霄,連浮動著的雲彩也被止住了。
出處:戰國,列禦寇《列子,湯問》:餞於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。
近義詞:響徹雲霄、震耳欲聾、震天動地。
反義詞:悄無聲息。
例句:
1、許多人被他那響遏行雲的歌聲吸引,紛紛佇足聆聽。
2、露天操場上正在舉行合唱,歌聲響遏行雲。
3、她所演唱的歌劇,高亢處響遏行雲,低迴時如黃鶯出谷。
高唱雄壯的歌聲,歌聲振動了林木,那音響止住了行雲。出自《響遏行雲》(《列子-湯問》),原文為:薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行於交衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。
譯文:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,就以為學盡了,於是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節拍,高唱雄壯的歌聲,歌聲振動了林木,那音響止住了行雲。於是薛譚向秦青道歉,要求回來繼續學習。從此以後,他一輩子也不敢再說要回家。
啟示:這篇古文告訴人們學習是永無止境的,千萬不可有成功就驕傲自滿的心態,不要淺嘗輒止的學習,學習必須虛心、持之以恆。犯錯誤不要緊,知錯就改才是最重要的。不要因為有一點皮毛知識就驕傲自滿,要努力刻苦地學習,超越自我。因為學海無涯,永遠精進。
1、意思是:高唱雄壯的歌聲,歌聲振動了林木,那音響止住了行雲。
2、出自《響遏行雲》(《列子·湯問》)。
3、原文為:薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行於交衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。
4、譯文:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,就以為學盡了,於是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節拍,高唱雄壯的歌聲,歌聲振動了林木,那音響止住了行雲。於是薛譚向秦青道歉,要求回來繼續學習。從此以後,他一輩子也不敢再說要回家。