成都天府七中屬於民營類學校，也就是私立學校。天府第七中學是市直屬全日制學校（含高、初中）。位於秦皇寺中央商務區寧波路西段以北，杭州路西段以南，天府大道南二段以西，佔地約184畝，2015年開建，2017年完工並投用。
學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。
成都天府七中屬於民營類學校，也就是私立學校。天府第七中學是市直屬全日制學校（含高、初中）。位於秦皇寺中央商務區寧波路西段以北，杭州路西段以南，天府大道南二段以西，佔地約184畝，2015年開建，2017年完工並投用。
學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。
環衛工的話，要分五類來看，這是事實
1、事業編制類。如果是比較少數的參照公務員管理的事業編制環衛工（非常少，一般都是老一輩了，當然現在也有地方有），一般參照公務員法來執行（不過說句實話，這樣如果有編制，一般休假都會有保障，當然有編制的，也不在乎參照勞動合同法了）
2、一般聘用制。這一類就是大多數環衛工的典型，這類屬於一般勞動者，和用人單位建立勞動關係，用人單位必須按照勞動合同法執行，包括假期，年休假，社保等權益，用人單位必須依法執行，切實保護環衛工利益
3、非聘用制。如部分單位採取承包等方式，或者採取日僱工、全日制用工等，即不建立勞動關係或建立非全日制關係，從而規避社保等風險，降低用工成本。但是這類用工牽扯到一個不穩定性。如南京某事業單位曾經和一對外地夫妻簽訂了一份辦公大樓清潔承包協議，把整棟辦公樓清潔業務包給這對夫妻，每季度付一次賬。後來這對夫妻中丈夫生病沒有醫保，要求單位承擔被拒絕，但到勞動仲裁後，單位提供的協議卻是承包協議，因此最終沒能勝訴。另外非全日制用工需要滿足每週不超過20小時，每天不超過4小時的上限。因此，由於用人單位採取規避風險的措施，導致環衛工無法成為其聘用的勞動者，進而不適用於勞動合同法，難以保障權益。
4、非法定聘用者。一般是指男年滿60週歲，女年滿55週歲，根據勞動法及勞動合同法，屬於應當退休的勞動者，按照勞動合同法，社會保險法規定，這類人目前尚屬於法律盲區，由於單位即便聘用他們，在社保部門也因為超齡無法上保險，且他們也不屬於法定的一般勞動者（超齡），所以他們無法和用人單位建立勞動關係，只能屬於一般僱傭關係，適用於侵權責任法，民法，合同法等，這是因為法律原因無法讓其享受相應待遇，這隻能期待法律完善化
5、雙重勞動關係聘用者。現在可能還有，未來會逐漸消除，即原一些地方企業的勞動者，有勞動關係的單位因無法經營又不能被合併而處於停工狀態，但因為沒有破產，所以部分年齡較大勞動者勞動關係依然在原單位，而由地方政府出面兜底為其繳納社保，給予生活費。而由於生活費不足以滿足家庭生活，其中大部分人在家待崗時都會選擇從事第二職業，而用人單位也給予認可。這類屬於二重勞動關係，由於原單位存在繳納社保，因此新單位無法為其繳納，這類情況比較特殊。但是勞動者與第二家單位同樣擁有勞動關係，只是比較特別，用人單位應當參照勞動合同法，給予其除社保繳費外其他的待遇，包括休假。
福州七中是二類學校。福州第七中學創辦於1942年，她的前身是閩侯縣立初級商業學校，校址設在福州市晉安區北門外嶺下。過七十年的發展，學校逐步擴大辦學規模，2011年9月透過福建省二級達標中學市級驗收，現為福建省二級達標中學。
中學（Secondaryschool），分為初中與高階中學，屬於中等教育的範疇。初級中學一般是指九年義務教育的初中，高階中學是指非義務教育階段的高中。