我心目中的春作文

　　1、我愛烈日炎炎的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛冰雪覆蓋的冬天，但我更愛這鳥語花香、百花爭豔的春天。春天，給我們活力；春天，給我們朝氣；春天，給我們帶來的是無窮的生命力。我心目中的春是個悠閒的老人。他邁著悠閒的腳步緩緩走來，在他來的同時，樹上長出幾片小綠葉，小草冒出頭來，花兒也正含苞欲放，膽怯地掩飾著自己嬌羞的面容。

　　2、我心目中的春是個向上的少年。早晨，迎面的微風就與路上的行人撞了個滿懷。緊接著，風姑娘托起了沉睡在夢中的太陽公公，太陽便慢吞吞地開始了一天的工作——站崗。陽光普照著大地，一切都甦醒了，沐浴著太陽賦予它們的溫暖，太陽公公似乎也忘記了寒冬所受的折磨，變得精神抖擻。一切都充滿了活力，欣欣向榮。春天，無人不愛，無人不醉。

　　3、我心目中的春是個活潑的姑娘。在山上，花兒扭著秧歌舞動起來，隨風搖搖欲墜。枝條也都長出來了。地裡的小草也掙脫了泥土，拔地而起。一切都那麼的賞心悅目。

　　4、我心目中的春是個溫柔的使者。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨滋潤著世間萬物，使它們生氣盎然。在一場春雨過後，竹筍紛紛破土而出。真所謂“春雨貴如油”啊！

　　5、我心目中的春是個能幹的青年。在春的土地上，農民伯伯們忙著播種，他們孕育著新生命。沒錯，一日之計在於晨，一年之計在於春。春天，我們有的是時間，有的是希望！

　　6、我心目中的春是個歡樂的大家庭。花開草長樹生枝，空中的鳥兒，水裡的游魚，農田裡的勞動人民……都是迎春隊伍中不可缺少的。春天，一切都是活的。

　　7、春天，值得我們欣賞，值得我們喜愛。它的活力，它的朝氣，它的優雅都在我的心中。我們心中有春，春也在我們心中生長著。我愛春天！

　　1、老師好像一位引路人，帶我們暢遊天地，讓我們知道天有多高地有多厚；老師好像一位辛勤的園丁，每時每刻都在孜孜不倦的澆灌著祖國的花朵；老師好像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了他人，不求回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當看到這句話，我就想起了我的`老師們。我的老師們認真負責，教會了我許多東西，其中我最喜歡的老師就是我的語文老師——徐老師。

　　2、我心目中的老師，是和藹可親的，下了課就像我們的大姐姐一樣和我們鬧成一團，不會隨便發脾氣，臉上總是帶著笑容的。初見徐老師，她給我的第一印象是一個嚴厲的老師，和我心中老師的形象完全不一樣。就是這完全不一樣的形象，使我心目中的老師改變了。

　　3、徐老師對我們有時很嚴厲有時卻又很和藹。記得那一次，我們的考試成績很不理想，徐老師氣得把試卷往講臺上一放，說：“你最近在幹什麼！這麼簡單的試卷都考不好！我不來講題目了，你們自己去訂正！”說完便把試卷發下來，佈置好作業就放學了。第二天，徐老師在上課的時候把我們早上交了的試卷發了下來，嘆了一聲，道：“不是我要說你們，這些題目明明很簡單怎麼會做錯呢！你們看第三大題……”我聽了在心裡偷偷笑，徐老師果然不會讓我們“自生自滅”。

　　4、徐老師有時候也會跟我們講講她小時候的故事，雖然我們只是當做一個故事來對待，但是我心裡知道，徐老師這樣做是為了讓我們知道自己現在的生活是多好，為了讓我們知道滿足，知道怎麼去學著回報。徐老師並不是神，她也有自己的家人。她在家人有難的時候會急，但她卻仍然是把我們的學習放在第一位，把我們的學習安排好才去關心她的家人，而不懂事我們卻常常惹她生氣，不為她考慮。在這裡，我只想對徐老師真誠地說一句：“徐老師，您辛苦了！”為了我們，您放棄了多少和家人在一起的機會，來照顧我們的學習，您每天下班以後還在家裡的書桌前備課到深夜，您雖然很累很困，但為了我們還是堅持了下來。

　　5、您就像石階，承受著我們的重量，讓我們一步步爬上去；您就像一縷清風，輕輕吹過我們心田，讓我們感受到溫暖；您就像一位慈母，我們永遠愛您！

　　有人說，老師像蠟燭、點燃自己，照亮他人；有人說，老師像園丁，用知識溉灌我們這些樹苗。而我覺得，老師像我的媽媽，她總是無怨無悔的把我不懂的知識慢慢地講給我聽，彷彿她就是我的條生母親。

　　光說大話你可能不相信，聽了這件事情你就會相信了。

　　四年級的時候，一節語文課上，老師讓我們抄寫黑板上的重點，好不容易抄完了，老師卻說：“寫完了就背，背完了背《習作與閱讀》。”聽了之後，教室裡便傳來一陣唉聲嘆氣：“不要，哇—”“天呀一”“啊一”的聲音此起彼伏，我也不例外。開始背時，我一想到還有這麼多的內容，心裡便著急起來。剛開始，我還一直堅持在背，可是，過了一會兒，我便堅持不下了——實在太多了。怎麼辦才好呢？我便想如果偷一下懶，一定會快許多的吧。我便趁沒有人看我，就迅速抽出《習作與閱讀》，坐在座位上有模有樣地讀了起來。

　　不知過了多久，老師好像察覺到了什麼不對勁，便下來觀察一下，誰知，真把我逮到了。我正在那兒揹著，老師走到我跟前，看了看，問我”你背完了嗎？”“背完了。”我的心怦怦直跳，“給誰背的？”“劉梁資悅。”聽到老師還在不依不撓地接著問，我的心已經提到嗓子眼了。老師問：“劉梁資悅，她給你背了嗎”“沒有。”劉梁資悅乾脆地回答。我想：一定又得按、挨頓批了。可沒想到，老師只是心平氣和地對我說“焦怡睿希望你以後不再騙人好嗎？”我慚愧地低下頭：“嗯。”

　　從那以後，我就努力改正自己這個缺點，五年級直至現在，我幾乎不再偷懶、撒謊，而是一步一個腳印，腳踏突地地做好自己的事。這些進步，都是老師那句和藹親切的話而引起的。

　　我感謝我的老師，我愛我的這位母親。