假期的社會實踐活動:
一:公益服務類:
⒈義務支教:大學生支教團隊進入定點聯絡村,對中小學生特別是留守兒童進行學業輔導;
⒉針對鄉鎮農村地區中小學師資不足、教育水平偏低的狀況,對落後地區的教師進行專業化培訓;
⒊在落後地區推廣普通話。
二:社會調查類:
⒈結合所學專業開展社會調查;
⒉對當今社會熱點問題進行的各種社會調查;
⒊根據學校或專案提供方的要求展開社會調查。
三:體驗教育類:
假期的社會實踐活動:
一:公益服務類:
⒈義務支教:大學生支教團隊進入定點聯絡村,對中小學生特別是留守兒童進行學業輔導;
⒉針對鄉鎮農村地區中小學師資不足、教育水平偏低的狀況,對落後地區的教師進行專業化培訓;
⒊在落後地區推廣普通話。
二:社會調查類:
⒈結合所學專業開展社會調查;
⒉對當今社會熱點問題進行的各種社會調查;
⒊根據學校或專案提供方的要求展開社會調查。
三:體驗教育類:
1、可以去做志願者,教書在山區,體驗那裡的生活
2、可以自己做生意,比如賣點小飾品,擺夜市。
3、到餐廳裡做服務員
4、你未來想做哪行,先到那實習。
5、做家教。
6、做一系列的兼職,比如發單,促銷,話務員。體驗不同行業。
7、參加培訓班,學習英語,學開車,也有提升自己能力,能力訓練的。
英語方法:首先是練口語和聽力,可以透過多看英語電影和學唱英文歌來練口音。也可以學新概念英語,讀文章可以記單詞記得更快.語法方面可以看相關的資料,但是絕對不要死摳語法,沒有好處 數學方法:看書,把每道例題看透課後習題做熟(數學實際就是考基礎的知識,任何複雜的數學問題都可以簡化為多個簡單的問題。所以基礎很重要!!這個要切忌,如果數學要高分,這點絕對要做到,而且做到就不會低於110分。) 物理方法:這是一個很需要腦瓜的學科,自己的智商跟不上,僅僅是死學是不行的,而鍛鍊自己智商的方法就是多想,看到一道題,要明白他在考自己什麼,應該向哪個方向去答題。這種能力就需要做題去積累經驗,但是死做題是絕對不行的哦。化學方法:在化學學習中應透過經常性的練習來達到消化知識和提高能力的目的。練習要適時、適量,並充分採用書面答題、口答和實驗操作等多種形式。