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我想開間小學午託班需要哪些手續

我想開間小學午託班需要哪些手續

  需要辦理以下手續:

  1、衛生許可證:是單位和個人從事食品生產及餐飲店的經營活動,經衛生行政部門審查批准後,發給的衛生許可憑證,有註冊備案的許可證號。任何單位和個人從事食品生產經營活動,應當向衛生行政部門申報,並按照規定辦理衛生許可證申請手續。經衛生行政部門審查批准後方可從事食品生產經營活動,並承擔食品生產經營的食品衛生責任。

  2、稅務登記:是稅務機關依據稅法規定,對納稅人的生產、經營活動進行登記管理的一項法定製度,也是納稅人依法履行納稅義務的法定手續。稅務登記是整個稅收徵收管理的起點。稅務登記種類包括開業登記,變更登記,停業、復業登記。

  3、經營許可證:是法律規定的某些行業必須經過許可,而由主管部門辦理的許可經營的證明。申請設立經營性網際網路文化單位,應當向所在地省、自治區、直轄市人民政府文化行政部門提出申請,由省、自治區、直轄市人民政府文化行政部門初審後,報文化部審批。

辦午託班需要哪些條件

  辦午託班需要的條件:午託班教師必須具備教師資格證;午託班需要辦理經營許可證和辦理稅務登記證;如果午託班還提供餐飲服務,還需要辦理衛生許可證。

  一般託管班主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學生等,除了看管孩子安全的責任外,很多託管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯,輔導課堂作業等等,部分託管班還可以住宿,充分解決父母沒時間管孩子的難題。

我想辦會計培訓學校需要什麼手續

  一、申辦條件:

  具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民可以申請設立職業培訓機構。

  二、設立職業培訓機構需要具備的基本條件包括:

  1、有組織機構和管理制度:包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、裝置管理等多項制度。

  2、有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員:應配備專職校長,校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格,有2年以上職業教育培訓工作經歷; 專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格,有2年以上職業教育培訓工作經歷; 應配備從事職業指導和就業服務。


浙江小學轉學需要哪些手續

  家長需提交的材料:   學生的轉學聯絡函、學生本人和父母同一戶籍的戶口簿及影印件、居住住房的房產證、小學生素質發展評價手冊或學生手冊、學生健康檔案卡。   辦事流程:   1、在學期結束前一週,學生家長或其他法定監護人到戶籍所轄的小學聯絡、登記學位;諮詢具體辦理轉學手續的時間。   2、確定轉入學校後,學 ...

知道鄧稼先有哪些成就

  鄧稼先是中國核武器研製與發展的主要組織者、領導者,被稱為“兩彈元勳”。在原子彈、氫彈研究中,鄧稼先領導開展了爆轟物理、流體力學、狀態方程、中子輸運等基礎理論研究,對原子彈的物理過程進行大量模擬計算和分析,從而邁開了中國獨立研究設計核武器的第一步,領導完成了中國第一顆原子彈的理論方案,並參與指導核試驗的爆轟 ...

小學升初中需要哪些證件

  1、學生戶口本、房產證(如果沒有房產證需要出示購房合同、購房發票、土地使用證以及房屋證明信等資料)、體檢報告以及小學畢業證明,這些都是小學升初中必要的資料證明但由於區域不同所以有些需要的東西也不一樣。   2、小學生升入初中的簡稱。小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考並列為中小學生的三大考試 ...

小學教師資格證需要哪些條件

  1、小學教師資格證條件:申請認定教師資格的人員應是未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當地的中國公民。   2、申請認定小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。   3、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。   4、具有良好的身體素質和心理 ...

去新疆兵團落戶需要什麼要求

  要求除在讀高中學生受限制外,其它人員均可落戶。   以新疆生產建設兵團一師阿拉爾市六團為例,落戶條件要求為:年齡條件,除在讀高中學生受限制外,其它人員均可落戶;身體條件,身體健康、無殘疾、無精神病史、無吸毒史。政治條件,熱愛新疆、熱愛兵團、遵紀守法。無違法犯罪和參加非法宗教、纏訪鬧訪活動行為,服從統一管理 ...

評審小學一級教師需要哪些條件

  1、具有正確教育學生的能力,能據所教學段學生的年齡特徵和思想實際,進行思想道德教育,有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗,並較好地完成任務。   2、對所教學科具有比較紮實的理論基礎和專業知識,獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則、教學方法,教學經驗比較豐富,有較好的專業知識技能,並結合教學開展課外活 ...

小學託管哪些好處

  可以樹立孩子的自信心;孩子的功課可以得到溫習;可以培養孩子的時間觀念;免去了家長們接送孩子之苦;可以使孩子提高學習成績更快;對孩子的學校課程進行查漏補缺;提高了孩子的學習效率,改變其學習習慣;可以培養孩子的責任感、學會自己做計劃;可以培養孩子良好的性格與心理、提高情商。 ...