1、有人鍾愛書聲琅琅的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的遊樂場，還有人嚮往充滿回憶的故鄉……因為他們覺得這是他們的樂園，但在我眼中，我的樂園是我的臥室。
2、我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡單地分為學習區、遊樂區和休息區。
3、學習區，顧名思義，就是我學習的地方。在這裡有一個書桌和書櫃。書櫃裡擺滿了各種書籍，有歷史書、成語書、故事書、科技書……一坐到書桌邊，我就不由自主地開始認真看書、做作業。正是我堅持每天認真學習和廣泛閱讀，不斷充實自己，使成績逐步提高，讓我體會到“一覽眾山小”的快樂感覺。
4、遊樂區雖然只是一個小小的飄窗，卻帶來了無窮的樂趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來了，還可以一塊兒在這裡聊天、做遊戲，無拘無束、自由自在地消磨時光。
5、休息區，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時候，可以打枕頭、踢被子，發洩自己心中的怒火；開心的時候，可以在床上滾來滾去、也可以跳來跳去。當然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進入夢鄉，迎接美好的明天。
6、這就是我的樂園，一個伴我開心學習、盡情遊戲、快樂成長的地方。
春天，爺爺的菜地裡生機盎然，楊柳發芽了，小草勇敢地從地裡探出頭來。春姑娘在和從雪被裡伸出頭的麥苗談心。我來到了菜園，手裡握著一把菜籽，爺爺拿著鋤頭。在春天，我和爺爺播種下了希望的種子。
夏天，百花齊放，爭奇鬥豔，玉米長高了，黃瓜開花了，柿子結果了。我和小夥伴們在菜園裡打鬧，像活泥鰍似的在玉米地裡鑽來鑽去。看到這些，爺爺欣慰的笑了。我們在草坪上放風箏，在小河裡捉魚。之後，我們幫爺爺除草施肥，澆水。在夏天，我們澆了快樂的水花。
秋天，爺爺的菜地豐收了。一筐筐豆角，一箱箱柿子，一桶桶玉米，一籃籃辣椒。是爺爺這一年的勞動成果。好像樹也搖動著它那金黃的頭髮，說：“豐收了！豐收了！”爺爺叫我拿鐵鏟，玉米和木頭。爺爺讓我挖坑，烤了玉米分給我們吃。在秋天，我收穫了豐收的喜悅。
冬天，我們堆雪人、打雪仗。玩累了，我們進屋，爺爺給我們做好吃的。萬物都穿上了銀白色的外套。在冬天，我們嚐到了勞動的汗水。
爺爺的菜地有我童年的回憶和快樂，你們想來玩嗎？
1、這個學期，我媽媽給我報了作文班。第一節課上完後，我就得到了這個書包。
2、它主要的顏色是綠色，上面印著一個十分抽象的熊貓，這是作文課的吉祥物。在它的身邊還有三個字“竹君園”。它的竹是藝術字，把竹的一豎變成了真正的竹子。在下面還有一個電話的標誌，一旁有四個電話號碼，有什麼要諮詢的可以隨時隨地打電話。
3、在書包的兩側，有兩個袋子。這袋子裡可以放一些小一點的東西，比如水杯、鉛筆、橡皮等等。它可以讓我們減輕一些負擔。再看背後，顏色是黑色的，後面有兩個揹包帶，方便我們放在肩上，不用手提，這樣就不會那麼吃力了。揹包的帶子上有可以調節鬆緊的拉帶，要是感覺揹包帶太鬆，你可以拉緊，也可以根據自己的體型調整書包帶。
4、拉開書包拉鍊，就可以看到它的內部結構分成兩層。第一層比較小，可以放一些小一點的東西：橡皮、鉛筆通通可以裝進去；第二層像一個大胃王，十幾或二十幾本書。對它來說根本不在話下，輕輕鬆鬆地通通裝進去了。
5、自從有了這個書包，我拿書可就方便多了。它可真是我的得力助手呀！