我的老師300字

　　1、新學期開始了，今天的第一節音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應該是嘴型不好看吧？雖然長得“醜”，但是教學方法很新穎。

　　2、其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“醜”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。

　　3、這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

　　4、音樂老師雖然長得“醜”，但教學方法獨特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。

　　5、學生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師，老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產生很大的的影響。

　　1、我酷愛看書，喜歡在“書的海洋裡遨遊”。我雖然上不知天文，下不知地理，但也略知皮毛，算得上一個小才女。可我總覺得還缺點什麼，但我也說不上來，這個問題經常從我的腦袋裡“冒出來”困擾我。

　　2、喜歡看書也會讓我偶爾“犯罪”。有一次，寫作業的時候我不由自主地拿起一本剛借回來的《鴨子的天堂》在偷“吃”。我津津有味地“啃”起來，就在我快要“飽”的時候，忽然，一隻大手從天而降，將我的“食物”奪走，狠狠地扔在地上。我膽怯的抬起頭，看到媽媽兩眼直冒火，猶如火山正在爆發。

　　3、她恨恨地說：“你可真膽大，居然寫作業的時候還看課外書，再讓我知道這種事情，發生第二次，我就把書撕了。”我灰溜溜的點點頭，小聲地說：“我下次不敢了。”這就是我，一個古怪精靈、搞笑、單純又膽大的的小女孩。

　　我是一個樂於助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼說浪費時間，我笑著說：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”妹妹聽了，紅著像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛眯成一條縫，說：“謝謝你們！”“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴裡跳出來。我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我著迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言。這就是我，一個樂於助人，愛看書的小女孩。