扁擔兩頭尖打一數字

　　扁擔兩頭尖打一數字：1。

　　數字是一種用來表示數的書寫符號。不同的記數系統可以使用相同的數字。數字分好幾種，阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的，實際應該列為印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然後傳向世界的，所以稱之為“阿拉伯數字”。

　　公元５００年前後，隨著經濟、文化以及佛教的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位，起源於印度。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：他把數字記在一個個格子裡，如果第一格里有一個符號，比如是一個代表１的圓點，那麼第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。這樣，不僅是數字符號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。印度的學者又引出了作為零的符號。可以這麼說，這些符號和表示方法是今天阿拉伯數字的老祖先了。

　　大約７００年前後，阿拉伯人征服了旁遮普地區，他們吃驚地發現：被征服地區的數學比他們先進。後來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元１０世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。

　　公元１２００年左右，歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。至１３世紀，在義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字，１５世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成今天的１、２、３、４、５、６、７、８、９、０的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。

　　阿拉伯數字起源於印度，但卻是經由阿拉伯人傳向四方的，這就是它們後來被稱為阿拉伯數字的原因。

　　0。勺子的把斷了，即只剩下圓形部分，9與6都與勺子相似，剩下的圓形部分就與0相似。

　　勺子是指舀東西的器具，約作半球形，有柄。出自於楊朔《征塵》：鐵勺子敲在鍋沿上亂響。勺子的材質主要有塑膠、木質、不鏽鋼、陶瓷，也有用植物穀殼製作的勺子。

　　謎底是數字５。解意是：清明節是我國二十四節氣的第五個節氣，所以是５。

　　清明節的由來

　　清明節的起源，據傳始於古代帝王將相墓祭之禮，後來民間亦相仿效，於此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。

　　清明節的得名還源於中國農曆２４節氣中的清明節氣。冬至後第１０６天就是清明節氣。清明節氣共有１５天。作為節氣的清明，時間在春分之後。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明淨，大自然處處顯示出勃勃生機。用清明稱這個時期，是再恰當不過的一個詞。