才子讀書來來到百花開下一句是“開學如選我,我做狀元才”,出自十字形詩-《狀元卷》,讀外圈,運用頂針,可讀成一首五言絕句:“才子讀書來,來到百花開。開學如選我,我做狀元才。”
十字形詩是指詩的排列為“十”字形,讀法頗多,但一般居於“十”字中心的那個字在每一句中都會被用到。從詩的內容和形式來看,這種“十字形詩”大約曾流傳中國西北地區的知識分子中,以此消遣或鬥智。十字形詩屬於影象詩,也屬於迴環頂針,其中有的也屬於迴文詩,甚至有的是反覆詩。
才子讀書來來到百花開下一句是“開學如選我,我做狀元才”,出自十字形詩-《狀元卷》,讀外圈,運用頂針,可讀成一首五言絕句:“才子讀書來,來到百花開。開學如選我,我做狀元才。”
十字形詩是指詩的排列為“十”字形,讀法頗多,但一般居於“十”字中心的那個字在每一句中都會被用到。從詩的內容和形式來看,這種“十字形詩”大約曾流傳中國西北地區的知識分子中,以此消遣或鬥智。十字形詩屬於影象詩,也屬於迴環頂針,其中有的也屬於迴文詩,甚至有的是反覆詩。
1、春來桃李豔對聯下一句是“秋到瓜果香” 。
2、意思:春天桃花李花爭奇鬥豔,松樹和竹卻黯淡無光。堅貞的心如同磐石,一定不會去和百花爭豔。借對松竹高潔品格的讚美,表達作者對清高、貞潔品格的追求,及不與世俗同流合汙的人生理想。
蝴蝶忽然滿芳草。全文(節選):蒼蒼雲松,落落綺皓。春風爾來為阿誰,蝴蝶忽然滿芳草。秀眉霜雪顏桃花,骨青髓綠長美好。
譯文(節選):雲松蒼蒼,綺皓四老人磊磊落落。春風,你為誰吹拂?芳草鮮花叢中忽然飛滿蝴蝶。四老眉發秀美霜雪色,面顏桃花紅,骨髓青綠長久美好。
作品簡析:此詩透過對商山四皓穩固劉盈太子地位這一史實的概括,高度讚賞商山四皓不受屈辱,甘為隱淪的氣節;一旦出山,扭轉乾坤,功成身退,不牽名利所牽的氣度。詩人以此來表達自己的志向。全詩可分為三段。“龍虎爭”以上為第一段。寫商山四皓的儀表風度及節操。“羽翼成”以上為第二段。寫商山四皓力回高祖心意,穩固劉盈太子地位的成就。最後六句為第三段。用形象讚頌商山四皓歸來的豪壯氣概。情若白雲,氣若嵩嶽,楷模巢、由,舉觴浩歌。此詩表達“功成身退”的志向。此志是李白一生的追求,在多首詩裡流露。
作者介紹:李白朝代:唐代李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被後人譽為詩仙。祖籍隴西成紀(待考),出生於西域碎葉城,4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千餘篇,有《李太白集》傳世。