折線統計圖和條形統計圖的區別

　　首先它們的外形不同，其次折線圖多用來記錄一個事物在不同情況下的資料波動，讓人們感受資料的升降。條形圖則用於觀察多個事物之間的數量，可以向人們展現數值間的高低。

　　我們在做統計的時候經常會用到各種各樣的統計圖，比如條形圖、扇形圖、網狀圖、折線圖等等，它們都可以幫助我們從不同的角度觀察資料的數值及變化。

　　其中折現統計圖和條形統計圖除形狀不同之外還有很大的不同。折現統計圖可以很好的展現一組資料的波動，它能讓人們更直觀的感受資料的升降，它多用來記錄一個事物在不同情況下的資料波動。

　　而條形統計圖則可以用於觀察多個事物之間的數量，並且它可以更好的向人們展現這各個事物之間數值的高、低。

　　1、他們對於知識的記錄內容要求不同。知識樹記錄的為課程知識或是簡化的內容，需要記錄大量的文字資訊。而作為思維導圖的發展是有一箇中心的主題或知識點開始，向四周放射性擴充套件和記錄所有的與中心主題或知識點，及其相關的內容的關鍵詞，以及圖片圖表等等；

　　2、知識樹在人的大腦的思維模式上，屬於線性思維。整個的知識架構偏向一個方向發展，知識架構的樣式如同一個樹的剖面圖。也正是因為如此人們把這種知識加構成做知識樹。思維導圖整個圖形呈放射性結構，符合大腦的放射性思維模式，它更加的符合大腦神經細胞的生理結構；

　　3、知識樹在大腦潛能開發方面，並沒有什麼特別的地方。思維導圖是全腦開發，除了左腦的語言文字、邏輯關係、詞彙、數字等，同時也使用的右腦的色彩、影象、符號、韻律、節奏等。對大腦的潛能的開發起到了積極有效的促進作用；

　　4、知識樹的表現形式，樣式比較單一。思維導圖，不同的人繪製的思維導圖不同。

　　因果關係圖又稱動因分析圖，它是一種用來將大概念分解成若干具有動因關係小概念的工具。因為在分解過程中用層層分解，最終形成類似魚骨頭的圖形，所以因果關係圖又稱為魚骨圖。

　　邏輯樹又稱問題樹、演繹樹或分解樹等。邏輯樹是將問題的所有子問題分層羅列，從最高層開始，並逐步向下擴充套件。 把一個已知問題當成樹幹，然後開始考慮這個問題和哪些相關問題或者子任務有關。每想到一點，就給這個問題加一個“樹枝”，並標明這個“樹枝”代表什麼問題。一個大的“樹枝”上還可以有小的“樹枝”，如此類推，找出問題的所有相關聯專案。邏輯樹主要是幫助理清思路，不進行重複和無關的思考。可應用於工作中問題分析與解決。