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指南針對世界文明有什麼貢獻

指南針對世界文明有什麼貢獻

  對人類的科學技術和文明的發展起到推動作用。人類不斷地發現各種科學知識,並將其運用到現實生產中,比如對天文知識、地理知識等的探索,使得人類文明不斷進步。

  在航海上的應用對地理大發現和海上貿易有極大的促進作用。古代中國人將指南針用於軍事和航海的活動,也被用於堪輿術,後來還輾轉傳入歐洲,在歐洲的航海活動和地理大發現中,發揮了不可替代的重要作用。

印刷術對世界文明有什麼貢獻

  印刷術是世界現代印刷術的最古老的技術源頭,對人類文明發展有著突出貢獻,它的實施對文化傳播和文明交流提供了最便捷的條件,促進教育的普及和知識的推廣,為地位低下的人提供改善社會處境的機會。

  印刷術是中國古代勞動人民的四大發明之一。雕版印刷術發明於唐朝,並在唐朝中後期普遍使用。印刷術是人類近代文明的先導,為知識的廣泛傳播、交流創造了條件,先後傳到朝鮮、日本、中亞,西亞和歐洲地區。

  中國的印刷術,源遠流長,傳播廣遠。它是中華文化的重要組成;它隨中華文化的誕生萌芽,隨中華文化的發展演進。如果從其源頭算起,迄今已經歷了源頭、古代、近代、當代四個歷史時期,長達五千餘年的發展歷程。

中華文明對世界文明的貢獻

  1、科技方面:中國的四大發明推動了世界的進步。近代化的開端,新航路的開闢,離不開指南針;思想解放,文藝復興,啟蒙運動離不開造紙和印刷;而火藥又成為砸碎封建城堡的利器。

  2、文化方面:隋唐時中外交往空前頻繁,周邊國家大多仿效中國的各項制度,特別是日本,派來大量留學生,一大批日本學者回國後在日本發動了大化改新,日本進入封建社會,中國文化圈也在這時形成。啟蒙運動中,法國伏爾泰便利用了中國儒家思想。

  3、交通方面:路上海上絲綢之路的開闢,連線了亞歐,促進了各地的交流。

  4、經濟方面:雖然封建經濟的特點是自給自足,但是不能說中國古代對世界經濟是沒有積極影響的。中國是世界上最早種植水稻的國家,水稻種植的傳播極大促進了其他地區農業的發展,養活了更多的人口。

  5、對外交往:鄭和下西洋時倡導:不欺寡、不凌弱、友好相處、共享太平。為亞非國家間的交往確立了不成文的準則,對後世影響深遠。


指南針對世界產生的影響是什麼

  1、首先,指南針的發明,讓人們具備了遠距離航海的能力。從而開闢了眾多的航線。哥倫布發現新大陸,麥哲倫環球航行,如果沒有指南針,幾乎無法做到這些壯舉。   2、指南針加速了航海貿易,同時也為奴隸活動以及殖民活動提供了運輸上的條件。殖民地如雨後春筍般崛起在世界各地,大批的奴隸被販賣,在無休止的勞作中過完了悽慘 ...

指南針對人類哪些的貢獻

  1、指南針一經發明很快就被應用到軍事、生產、日常生活、地形測量等方面,特別是航海上。指南針在航海上的應用有一個逐漸發展過程。成書年代略晚於《夢溪筆談》的《萍洲可談》中記有:“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。”這是世界航海史上最早使用指南針的記載。文中指出,當時只在日月星辰見不到的時候才使用 ...

世界哪些古老的文明

  世界最古老的文明——美索不達米亞文明(又稱兩河文明),發源於底格里斯河(tigris)和幼發拉底河(euphrates)之間的流域——蘇美爾(sumer)地區(中下游地區)。美索不達米亞是古巴比倫(babylon)的所在,在今伊拉克(iraq)共和國境內。公元前4000年到公元前2250年是兩河文明的鼎盛 ...

牛頓對世界物理學什麼重大貢獻

  牛頓對世界物理學的重大貢獻有:   1、以牛頓三大運動定律為基礎建立牛頓力學.。   2、發現萬有引力定律.。   3、建立行星定律理論的基礎.。   4、致力於三菱鏡色散之研究併發明反射式望遠鏡.。   5、發現數學的二項式定理及微積分法等.。   6、近代原子理論的起源等。 ...

華為對世界的主要貢獻哪些

  貢獻如下:   1、打破了思科的壟斷地位、豐富了網路裝置的多樣性;   2、為世界各國建立了基礎網路實施,解決通訊難題;   3、推進通訊技術發展,從2G、3G、4G、5G不斷提升,增強使用者體驗;   4、制定業界通訊標準,提高我國通訊產業話語權;   5、給世界各國帶來了大量的就業機會,帶動了世界經濟 ...

孔子對中華文明貢獻

  孔子是我國古代的大思想家、大教育家、儒家學派的創始人.其思想核心是“仁”,主張以德治民.孔子的學說後來成為2000多年封建文化的正統思想.。孔子興辦私學,擴大受教育的物件,提出“有教無類”的主張;教育方法上提出了“因材施教”、“溫故而知新”、“知之為知之,不知為不知”、“學而不思則罔,思而不學則殆”等一系 ...

黃帝對中華文明貢獻哪些

  精神文明:發明歷數、天文、陰陽五行、十二生肖、甲子紀年、文字、圖畫、著書、音律、樂器、醫藥、祭祀、婚喪、棺槨、墳墓、祭鼎、祭壇、祠廟、占卜等;   政治文明 :建立古國體制,對各級官員提出“六禁重”,實行以法治國,進行思想道德建設,教養百姓九行,提出以德治國;   物質文明:   農田實行耕作制,及時播種 ...