1、華應龍著《我就是數學》，華東師範大學出版社。
2、吳正憲著《吳正憲與小學數學》，北京師範大學出版社。
3、黃愛華著《黃愛華與智慧課堂》，北京師範大學出版社。
4、徐斌著《走近徐斌》，福建教育出版社。
5、曹培英著《小學數學教學改革探析》，人民教育出版社。
6、鄭俊選著《小學數學教學改革實踐與研究》,人民教育出版社
7、吳亞萍著《小學數學教學新視野》，上海教育出版社。
8、李烈著《我教小學數學》，
1、華應龍著《我就是數學》，華東師範大學出版社。
2、吳正憲著《吳正憲與小學數學》，北京師範大學出版社。
3、黃愛華著《黃愛華與智慧課堂》，北京師範大學出版社。
4、徐斌著《走近徐斌》，福建教育出版社。
5、曹培英著《小學數學教學改革探析》，人民教育出版社。
6、鄭俊選著《小學數學教學改革實踐與研究》,人民教育出版社
7、吳亞萍著《小學數學教學新視野》，上海教育出版社。
8、李烈著《我教小學數學》，
1、《一起混過的日子》，作者：宮舞；
2、《不良之崛起校園》，作者：還是那個我；
3、《黑道梟雄》，作者：逸羽；
4、《不良之無法無天》，作者：墨寶非寶；
5、《哥幾個，走著》，作者：夏依；
6、《不良之誰與爭鋒》，作者：豬蝶；
7、《少年梟雄》，作者：荃都愛；
8、《彈痕》，作者：美女那；
9、《人不輕狂枉少年》，作者：傾盛6；
10、《逆亂青春傷不起》，作者：施定柔。
1、《決策與判斷》。一本十年前的經典好書，這本書主要說的是人的決策和判斷機制是怎樣的，以及在運作過程中會出現的錯誤。而且其用詳實的資料展示了結論的得知過程，對我們瞭解邏輯，如何去正確的引導，判斷有很好的幫助。雖然是偏學術性的書籍，但是易讀性方面也並沒有大打折扣。
2、《超越感覺》。本書標題“超越感覺”就是強調當你在面對各種問題的時候，不要僅僅關注“感覺”這種非理性的判斷，而忽視了思考的重要性。本書的意圖即是為了彌補這一疏忽，教你如何客觀地看待事物，用邏輯（推理）來對問題進行思考，本書還有一大亮點就是每一章的結尾都會有許多應用練習，用以激發你的邏輯思考並幫助你訓練自身的技巧。
3、《你的燈亮著嗎》。一本教人遇到問題時如何思考才能更好解決問題的書，但與其他闡述解決問題具體技術的書不同。他關注的是如何把握解決問題的大方向，教會你解決問題時要注意些什麼,而不是教你解決具體問題。全書由20個寓意深刻的小故事組成，講述層次仍然遵循定義描述問題-分析問題-解決問題的思路，故事中穿插了諸多的最佳實踐和案例供你參考。