1、《CCNA學習指南》；
2、《CCNP ROUTE學習指南》；
3、《CCNP SWITCH學習指南》；
4、《CCNP TSHOOT學習指南》；
5、《ip路由協議疑難解析》；
6、《Cisco區域網交換基礎》；
7、《OSPF命令配置手冊》；
8、《IS ,IS網路設計解決方案》；
9、《MPLS技術構架》；
10、《BGP設計與實現》。
1、《CCNA學習指南》；
2、《CCNP ROUTE學習指南》；
3、《CCNP SWITCH學習指南》；
4、《CCNP TSHOOT學習指南》；
5、《ip路由協議疑難解析》；
6、《Cisco區域網交換基礎》；
7、《OSPF命令配置手冊》；
8、《IS ,IS網路設計解決方案》；
9、《MPLS技術構架》；
10、《BGP設計與實現》。
1、《列那狐的故事》。
列那狐的故事，是由許多短篇故事綴合而成，取自古希臘羅馬寓言、印度等東方國家的故事以及日耳曼民族的故事，其中的多半取自於法國北部的民間傳說。本書是東西方動物故事的薈萃。小學中年級孩子在閱讀中，可透過列那狐這個複雜的形象，瞭解中世紀封建社會的腐朽和虛偽。這本書被列為教育部規定的中小學生必讀書。
2、《小王子》。
本書是法國兒童文學的一部經典作品，敘述小王子離開他的星球來到地球的傳奇故事，富有啟示意義。一個來自太陽系中某顆小行星的小王子，因為和他那美麗，驕傲的玫瑰鬧了彆扭，便隻身出走，在各星球間遊歷，見識了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家。最後，他降臨地球，在這裡同狐狸建立了友誼，並且得到了人生的真諦……在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飛行員遇見了一個從外星球來的小王子。這個可愛的小人兒為了尋求愛和友誼曾經訪問過六顆行星，這六顆星球上各住著一個人，他們是權欲迷。
3、《親愛的漢修先生》。
雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯絡。到了六年級，為了老師佈置的作業，他跟漢修先生聯絡得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉學後的不適應以及他內心的孤獨。
透過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出遊的文章使他獲得了小作家徵文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。本書榮獲1984年紐伯瑞兒童文學獎金獎。
1、《新教材完全解讀》，作者：王后雄。
2、《特高階教師點拔》，作者：榮德基。
3、《尖子生學案》，作者：秦永順。
4、《零失誤全面講解》，作者：閆兆東。
5、《輕巧奪冠金版》，作者：劉強。
6、《最佳學習模式》，作者：段仙飛。
7、《中學教材全解》，作者：薛金星。
8、《剖析》，作者：榮德基。
9、《解題決策》，作者：周亞傑。
10、《孟建平系列》，作者：孟建平。