描寫人物語言的句子：
1、老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著學生的心田；
2、老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高；
3、老人說到這裡，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷；
4、老師的這些話，句句打在他的心坎上，彷彿是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地裡，很快滲透了下去；
5、老校長的每一句話都打動著在場人的心絃，它像驚雷，把人震醒，它像強心劑，使人振奮，它像補藥，壯人氣力，它像火光，暖人心窩。
描寫人物語言的句子：
1、老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著學生的心田；
2、老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高；
3、老人說到這裡，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷；
4、老師的這些話，句句打在他的心坎上，彷彿是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地裡，很快滲透了下去；
5、老校長的每一句話都打動著在場人的心絃，它像驚雷，把人震醒，它像強心劑，使人振奮，它像補藥，壯人氣力，它像火光，暖人心窩。
好詞： 羞辱，兇狠，信口開河，信口雌黃，口若懸河，言過其實，無中生有；
好句：小姑娘一經鼓勵，又活躍起來了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說開了。這人的嘴巴好像沒有籠頭的野馬，不知道他扯到哪裡去了；
好段：中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉的語氣說：“我的小洗碗機，快去洗碗吧！”我就高高興興去洗碗了。我一邊洗一邊說：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機啦！”因為媽媽常常給我們洗衣服。爸爸不甘落後地說：“我是電飯鍋，因為我天天給你們燒飯。”我笑著說：“哈，我們都是家用電器了！” 這時，媽媽從廚房裡走出來，一見我還在床上，就開腔了：“哎呀，你怎麼還不起來？快點。”我邊穿衣服邊批評媽媽：“媽，您又開後門了，調一下工作還得請領導吃飯，你就不能憑自己的真本事？”媽媽有點火了：“你小孩子懂什麼，快穿衣服？”我只好不作聲了。
好詞：清脆、清甜、清爽、清純、清越、清朗、清亮、嘹亮、響亮、洪亮、爽朗、悅耳、刺耳、圓潤、渾厚、渾重。
好句：
1、我想把那件不幸的事告訴他，可是那些話凝成了冰，重重地堆在肚子裡吐不出。
2、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南牆不回頭的氣勢。
3、他講起話來多有勁，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
4、她的話兒不多，分量卻很重，話語裡的每個字，都撥響了同學們的心絃。