1、景中有物——寫什麼景物，將特徵寫具體，有所側重，不可面面俱到。靈活運用一些修辭方法。
2、景中有序——如時間順序、移步換景、由總到分，由面到點，由物到人，由實到虛。
3、景中有變——山水結合、動靜結合、人物結合，花草結合。景中有敘——單一寫景會顯得單調，可適當插入敘事，引文，以深化或豐富景物內容。
4、景中有情——在描寫過程中適當抒情議論，自然流露對自然的熱愛之情。
5、景中有理——透過觀察聯想，感悟景物或景物變化中所蘊含的人生哲理。
1、景中有物——寫什麼景物，將特徵寫具體，有所側重，不可面面俱到。靈活運用一些修辭方法。
2、景中有序——如時間順序、移步換景、由總到分，由面到點，由物到人，由實到虛。
3、景中有變——山水結合、動靜結合、人物結合，花草結合。景中有敘——單一寫景會顯得單調，可適當插入敘事，引文，以深化或豐富景物內容。
4、景中有情——在描寫過程中適當抒情議論，自然流露對自然的熱愛之情。
5、景中有理——透過觀察聯想，感悟景物或景物變化中所蘊含的人生哲理。
1、移步換景，從遠到近，從整體到區域性抓住特點，準確描畫：如《小石潭記》中第一段中發現小石潭，移步換景；
2、寓情於景，情景交融：如《小石潭記》中第四段中潭中氣氛，寓情於景；
3、運用形象比喻：如《小石潭記》中第三段中寫小潭清流，形象比喻；
4、運用動靜結合的手法：如《沁園春雪》中山舞銀蛇，原馳蠟象；
5、運用想象：如《沁園春雪》中想象雪後美景：看紅妝素裹,分外妖嬈；
6、側面描寫突出景物：如《小石潭記》中第二段中寫水清：潭中魚可百許頭，皆若
人物描寫指的是關於人物的外貌、語言、動作、神態以及內心世界等方面的描寫。要想把人物寫好，就必須要細心的觀察。在我們日常的生活中，每天會跟許許多多的人交流，在家裡、學校、甚至大街上我們都能夠遇到很多的人，那麼我們可以透過仔細觀察他們外部情態的特徵性表現，進而深入他們的內心世界，瞭解他們的思想品格，學習他們的優點，獲得啟發。要把觀察到的結果，得到的體會，記錄下來以此激勵自己，然後透過文章的形式再現人物的音容笑貌，來感染他人。文章是可以反映出現實的社會，而在社會生活中的核心是人，因此寫好文章的重點就是對於人物的描寫。