因該單位需要，要求我在提前實習。經家長同意，特向學校申請離校前去實習。實習期間遵守單位的規章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，並且注意個人的安全，如出現安全事故，後果自負；嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作，並做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員彙報一次學習、生活和工作情況。
因該單位需要，要求我在提前實習。經家長同意，特向學校申請離校前去實習。實習期間遵守單位的規章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，並且注意個人的安全，如出現安全事故，後果自負；嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作，並做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員彙報一次學習、生活和工作情況。
1、我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年裡我始終持續著用心向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關聯，發奮做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況說如下，作為各位領導老師的評審參考。
2、在思想上，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
3、正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要個性感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加發奮，做的更出色。
4、以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判稽核。
1、學習方面。我出身農村，由於家境不好，從小在心裡就形成了一種意識，我和同學比吃喝比不起，但我在學方面一定要比他們強，所以在學習方面，我積極進取，從未放鬆過對知識的渴求。我始終堅信
2、在思想方面。我積極向黨組織靠攏，不忘黨訓，以黨員的要求嚴格要求自己，積極學習有關黨的理論知識，並準時向黨支部上交思想彙報，積極與組織交流思想，所以我有幸獲得了組織的認可，由積極分子轉為預備黨員。
3、工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態度，我堅信貧困是暫時的，因為我有一雙手，我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。在系裡，我擔任學習委員一職，在自己學習成績好的同時，不忘對同學學習的帶動和幫助。