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擴權縣與縣級市有什麼區別

擴權縣與縣級市有什麼區別

  擴權縣是指擴大管理許可權的縣,或者是實施省直管縣和強縣擴權措施的載體,為條件好的縣進一步最佳化發展環境,使之擁有更大的自主權。縣級市是中華人民共和國行政區劃名稱,行政地位與縣相同的縣級行政區城市。擴權縣是對其管理許可權的擴大化,使其管許可權的層級升格,主要體現自主管理許可權增大與擴充上。擴大管理許可權的基本原則是,責權統一、重心下移、能放都放、依法合規,逐步做到除國家法律、法規有明確規定的以外,原需經設區市審批或管理的,變為由擴權縣自行審批、管理,報市備案。

  擴權縣:

  擴權縣是在行政區劃不變的情況下,對部分縣(市)擴大管理許可權,減少管理層次,提高工作效率,降低行政成本,推動擴權縣(市)抓住機遇,加快發展,儘快形成一批經濟活力強、發展速度快、綜合素質高、帶動作用大的縣(市),促進城鄉經濟和區域經濟協調發展,加快工業化、城市化程序,為全面建設小康社會創造條件。擴權縣(市)被賦予與設區市相同的部分經濟和社會管理許可權。主要包括計劃直接上報、財政直接結算、經費直接安排、稅權部分調整、專案直接申報、用地直接報批、證照直接發放、部分價權下放、統計直接釋出、政策直接享有、資訊直接獲得等11個方面62項管理許可權。

區和縣級市有什麼區別

  區最早是是地級市的建成區的分塊;縣級市是城市化到一定程度的縣或者是比較特殊的縣。相比縣,縣級市的社會經濟管理許可權要大,城市建設配套費、規劃規模,都有傾斜,但是談不上優惠,在權力上縣級市和縣基本都是地級市代管,受地級市約束。

江蘇有多少個縣和縣級市

  江蘇22個縣級市、19個縣。縣級市分別:有陰市、宜興市、邳州市、新沂市、溧陽市、張家港市、常熟市、太倉市、崑山市、如皋市、海門市、啟東市等。縣分別有:如東縣、寶應縣、建湖縣、阜寧縣、射陽縣、濱海縣、響水縣、漣水縣、盱眙縣、金湖縣、沭陽縣、泗陽縣、泗洪縣、東海縣、灌雲縣、灌南縣、睢寧縣、沛縣、豐縣。

  江蘇,簡稱“蘇”,省會南京,位於中國大陸東部沿海中心,介於東經116°18′~121°57′,北緯30°45′~35°20′之間。公元1667年因江南省東西分置而建省,得名於“江寧府”與“蘇州府”之首字。


什麼是地級縣級什麼區別

  地級市,是中國行政區劃之一,行政地位與地區、自治州、盟相同,屬地級行政區,是建制與地區相同的市,由省、自治區管轄。與縣級市有級別,事權和財權的區別。   縣級市在同一個地級市的管轄下級別是一樣的,根據地級市的級別不同,有縣處級、副廳級、廳級的區別,但同一個地級市域內是一樣的。   縣是我國最典型的基層人民 ...

廚餘垃圾溼垃圾區別

  不完全相同,但大部分基本一致。溼垃圾和廚餘垃圾大部分其實是差不多的,但是有一些比較堅硬的廚餘垃圾,在垃圾乾溼分類的時候是要歸為到幹垃圾裡面的。廚餘垃圾和溼垃圾有區別:廚餘垃圾指家庭中產生的易腐食物垃圾,主要包括菜幫菜葉、剩菜剩飯、瓜皮果核、廢棄食物等;溼垃圾是指易腐的生物質廢棄物。主要包括剩菜剩飯、瓜皮果 ...

神曲六神曲區別

  神曲又名六神曲,是因為各地稱呼不同,而本身是沒有區別的。神曲為辣蓼、青蒿、杏仁等藥加入麵粉或麩皮混和後,經發酵而成的曲劑。健脾和胃,消食調中。治飲食停滯,胸痞腹脹,嘔吐瀉痢,產後瘀血腹痛,小兒腹大堅積。神曲有很多處方名,神曲、六曲、六神曲、生神曲、生六曲、陳曲、陳神曲、神曲末、炒神曲、焦神曲、焦六曲、神曲 ...

浙江的縣級哪些

  杭州的建德市、富陽市、臨安市。寧波的奉化市、餘姚市、慈溪市。溫州的瑞安市,樂清市。嘉興的平湖市、海寧市、桐鄉市。紹興的諸暨市、嵊州市、上虞市。金華的義烏市、東陽市、永康市、蘭溪市。台州的臨海市、溫嶺市,麗水的有龍泉市和衢州的有江山市。 ...

電瓶硫酸正常硫酸區別

  電瓶硫酸與正常硫酸有區別,電瓶硫酸要求硫酸濃度比重為1.27到1.28之間。正常一般的硫酸(化學式:H2SO4)有不同濃度以及狀態。無水硫酸為無色油狀液體,10.36℃時結晶,通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液,用塔式法和接觸法制取。前者所得為粗製稀硫酸,質量分數一般在75%左右;後者可得質量分數98. ...

點映正常播放區別

  有區別,電影的點映是在電影首映之前和正式放映之前,正常播放是在電影的點映、電影的首映之後。   點映:是指選擇在個別的地方影院,預先放映還未正式上映電影。與以往電影院為觀眾播放老電影不同,如今點映播放的大部分是剛引進的國外大片,或是還未到公映之時的電影。 ...

教練教習區別

  教練與教習有區別。   1、教習傳授知識,教練傳授經驗;   2、教習多是言傳,教練重在身教;   3、教習對心靈健康負責,教練對生命安全負責;   4、教習是隻負責教學,教練是教學後再陪同訓練;   5、教習是灌輸理念,教練是理論與實踐的結合;   6、教習是坐等學生問問題,教練是著急給學員揪出問題; ...