每個地方的教室長寬高都不一樣，通常教室的長度在8米左右，寬度在6米左右，高度在3.5米左右。一些用於會議的教室會更大。
教室的維護：
1、教室管理部門部負責建立學校教室裝置臺帳及主要裝置檔案。
2、裝置管理員每天對教室進行檢查，每週對多媒體裝置進行除錯、執行、保養、維護，並做好檢修記錄。
3、遇重要班次，教室管理部門要提前做好準備、除錯，並隨時做各種多媒體裝置備份，以應對突發情況。確保電教裝置正常使用率達到100%。
4、教室日常使用與管理由使用部門負責。
教室，就是由一個很大的房間，前面為講臺，靠講臺的牆上有黑板，這裡是老師上課、佈置作業的地方。後面是學生的座位，一般有四組，每組有八至九桌，每桌坐兩個學生。這裡是學生接受知識、磨練意志、飛黃騰達的必經之路。
教室有小學教室、中學教室、大學教室之分。每個教室都要進行必要的佈置，可以根據老師，學生的意願，想象、設計出自己理想的殿堂。注意：教室裡的燈光不能過於強烈，儘量不用熒光燈。柔和的光線能讓男孩和女孩更加安心，更易於傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。
1、2400～2700mm。教室門設計的國家標準：門主要作為交通疏散，併兼通風用。根據我國的實踐，一般在教室前後各設一門，門洞寬1000mm。在平面組合中，若設兩個門有困難，也可只設一個門，但其寬度應為1200～1500mm。門洞高一般為2400～2700mm，門內開，以免影響走道中行人的通行。
2、教室是教師向學生傳授課業的場所。它是一間由前面是講臺、後面是座位的大房間構成。靠講臺的牆上有黑板或白板，是教師講課、佈置作業的地方。後面是學生的座位。在中國，中小學的課桌布置一般有四組，每組有八至九桌，每桌坐兩個學生。教室有小學教室、中學教室、大學教室之分。每個教室都要進行必要的佈置，可根據老師、學生的意願，想象、設計出自己理想的殿堂。注意：教室裡的燈光不能過於強烈，儘量不用熒光燈。柔和的光線能讓學生更加安心，易於傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。
2400～2700mm。教室門設計的國家標準：門主要作為交通疏散，併兼通風用。根據我國的實踐，一般在教室前後各設一門，門洞寬1000mm。在平面組合中，若設兩個門有困難，也可只設一個門，但其寬度應為1200～1500mm。門洞高一般為2400～2700mm，門內開，以免影響走道中行人的通行。
教室是教師向學生傳授課業的場所。它是一間由前面是講臺、後面是座位的大房間構成。靠講臺的牆上有黑板或白板，是教師講課、佈置作業的地方。後面是學生的座位。在中國，中小學的課桌布置一般有四組，每組有八至九桌，每桌坐兩個學生。教室有小學教室、中學教室、大學教室之分。每個教室都要進行必要的佈置，可根據老師、學生的意願，想象、設計出自己理想的殿堂。注意：教室裡的燈光不能過於強烈，儘量不用熒光燈。柔和的光線能讓學生更加安心，易於傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。