任職資格證書:是由國家或地方職稱改革領導小組對從事不同工種的專業技術人員發放的,對其能夠從事某種工作等級的認證證書。
教師任職資格證書:是由市教師職務評審委員會評審、市職稱改革領導小組批准確認、省人事廳頒發的對從事從事教育工作的專業技術人員發放的,對其能夠從事教育工作等級的認證證書。
教師任職資格證書的等級:中學高階、中學一級、中學二級、中學三級、小學三級教師。
教師資格證書:是國家對符合教師資格條件的公民依法授予教師資格的法定憑證。只有持有教師資格證書,才能擔任教師工作。
任職資格證書:是由國家或地方職稱改革領導小組對從事不同工種的專業技術人員發放的,對其能夠從事某種工作等級的認證證書。
教師任職資格證書:是由市教師職務評審委員會評審、市職稱改革領導小組批准確認、省人事廳頒發的對從事從事教育工作的專業技術人員發放的,對其能夠從事教育工作等級的認證證書。
教師任職資格證書的等級:中學高階、中學一級、中學二級、中學三級、小學三級教師。
教師資格證書:是國家對符合教師資格條件的公民依法授予教師資格的法定憑證。只有持有教師資格證書,才能擔任教師工作。
即為是否具有教師資格證。主要表現為以下幾個方面:
取得相關教育的教師資格證和普通話證書,執教要對應相關專業,熟悉該課程或者專業的教程。性格開朗、大方得體,有豁達胸襟,待人友善,對學生認真負責,有責任心。知識點講解通俗易懂,能讓學員輕鬆掌握知識。總結概括能力強。親和力強,有一定的青少年教育理念。職業道德高尚、為人師表、教書育人履行教師職責、積極承擔工作任務。形象良好、專業能力強,做事認真負責、踏實肯幹,有成功教學經驗者優先。
教師職業資格證書申報要求:
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,語文學科要達到二級甲等。
2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格,申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試。
3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課,說課分為面試、試講,申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講。
4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。