1、要有健康的體魄，和諧的人際關係，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
2、教師集體之所以能成為學生集體的教育力量，是因為它能幫助每個學生髮現自己，使集體能看到他身上的某些好的東西。
3、做先生的，應該一面教一面學，並不是販買些知識來，就可以終身賣不盡的。
4、對學生要恰當地把握寬與嚴。在寬方面，給予學生一個提高的過程；在嚴方面，做到言必信，令必行。
5、你愛事業，如果只是為了同它索取個人的需要的東西，那麼，這種愛是假的。
6、孩子是在不斷成長和動態變化中的個體，因勢調適的思維方式，才是解決棘手問題的王道。
7、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
8、用品德去影響學生，用人格去薰陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
9、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
10、美育的主要目的不是培養某種吹拉彈唱的技能，而是要給人一種良好的文化生活習慣。
1、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
2、所有的努力都不會完全白費，你付出多少時間和精力，都是在對未來積累。
3、成功，並不是什麼遙不可及的夢想，把小事做到極致，就有可能會勝利、成為強者，屹立於不敗之地，同學們，讓我們從點滴中決定成敗！
4、成長，是每個人必須經過的旅程，成長，是人生這篇文章中一個精彩的過度段；是一段特殊的經歷。我認為，成長，是一首抑揚頓挫的詩。
5、責任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕鬆，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對比出來的。
6、相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，總有一些人會慢慢淡出你的生活，你要學會接受而不是懷念。若不是終點，請微笑向前走！
7、為了夢想，為了明天，為了更好的活下去，我們必須努力去奮鬥，堅持就是勝利。
8、生命中有許多你不想做卻不能不做的事，這就是責任；生命中有許多你想做卻不能做的事，這就是命運。
9、沒有播種，何來收穫；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
10、不知道是越來越獨立，還是越來越心虛，走了這麼久，發現唯一能夠靠得住的還是自己。
1、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
2、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
3、將一切美好傳遞給孩子!
4、教育加讚賞等於教育的平方。
5、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
6、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
7、在陽光下做人，在風雨中做事。
8、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
9、子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
10、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
11、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
12、用我的真誠、執著與愛心，點選學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
13、童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
14、有愛，就會有奇蹟!