教師教齡和工齡區別

　　1、教師教齡和工齡的區別：從概念上講，教齡指教師從事教學工作的連續累計時間，以年為單位；工齡指職工以工資收入為生活資料的全部或主要來源的工作時間。

　　2、從時間上講，教齡可以小於或者等於工齡；但教齡不可能大於工齡。

　　教師控制數和編制區別主要有：1、入職方式不同使用聘用教師控制數的人員，只進行實名記錄，暫不辦理入編手續，名單需報同級機構編制、財政、人社部門備案。在有空編的情況下，使用聘用教師控制數的人員可透過考核直接辦理入編手續，可按本單位原聘崗位等級聘用。編制是教師透過人事招聘考試後，直接辦理入編手續。2、所簽訂的合同不同教師控制數聘期一般為3年，也可根據工作需要由雙方協商約定期限；編制是以編定崗，作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年。3、調動方式不同教師控制數人員的職業調動只限本縣，跨縣流動到其他事業單位的，須參加流入單位公開招聘考試，按事業單位新進人員確定崗位等級；而編制一般不受區域限制。

　　教師資格證和在編的區別：

　　教師資格證：師範類畢業的學生就有教師資格證，或者現在你可以考教師資格證。進學校教書一定要有教師資格證，相當於上崗證。

　　教師編制：就是教育局幫你辦好了一切手續，只要不辭職，享受一切福利到終老，就是所說的鐵飯碗。如果是非教師編制的，名字不在教育局，工資是學校發的，學校籤合同的，不續約就只能走人，工資福利都比編制的人少。

　　在編是指已經具有了編制，即已被錄用，目前，要取得編制應該透過事業單位招考，一經錄用就會有了編制，即成為在編人員。