教師節幾號 教師節的時間
教師節9月10日。
中華人民共和國成立後,1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部部長馬敘倫和全國教育工會主席吳玉章發表書面講話,宣佈廢除國民黨時代的“八二七”教師節,改用“五一”國際勞動節同時為教師節。但是在具體實施中,無法體現教師節的自身特點,全國大多數人只知道“五一”勞動節,而不知道“五一”教師節。
黨的十一屆三中全會後,教育界得以撥亂反正,正本清源,全國上下尊重知識、重視教育蔚然成風,教師日益受到社會尊敬。1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合將《關於恢復“教師節”的請示報告》送中央書記處。在1983年3月全國政協六屆一次會議上,18位政協委員聯名提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風尚,建議恢復教師節案”。
同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經研究同意恢復教師節。1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組《關於建立“教師節”的報告》送中央書記處並報國務院,建議確定每年9月10日為教師節。
民間教師節 6月6日
我國第一個教師節是6月6日,起源於民間,是中國近現代教育家邰爽秋倡導的。
邰爽秋(1897—1976)出身貧寒,1923年畢業於國立東南大學教育系,同年公派留美,1927年獲美國哥倫比亞大學教育博士學位。1928年被民國政府任命為省立南京中學校長兼中央大學教授。邰爽秋與晏陽初、梁漱溟、陶行知曾經被稱為“中國教育界四大怪傑”。
1930年,邰爽秋到河南大學任教,深入農村進行社會調查,提出了以救國救民為宗旨的“民生本位教育”的主張。他認為發展民眾教育必須提高教師的政治地位、社會地位以及他們的生活水平。1931年5月,他聯合南京中央大學教育學院教授程其保、南京一中校長李清悚等人發起倡議,定每年的6月6日為教師節。數日間,得到南京和上海教育界數百人的響應。
1931年6月7日《中央日報》題為“第一次教師節”的報道說:“6日下午3時,假中央大學科學館舉行第一次教師節大會,到有該會發起人邰爽秋、謝循初、張忠道數十人,暨大中小學校職員300餘人。開會行禮如禮後,首屆主席邰爽秋報告成立該節之意義,三點如下:(一)改良教師之生活待遇;(二)保障教師之地位穩固;(三)增進教師之專業修養。次由各機關代表、各埠代表相繼演說。至5時許始攝影散會。”
在這次大會上發表了《教師節宣言》,全國各地聞風響應。1932年5月,南京教育界透過市教育局長向國民黨政府教育部要求,明令規定6月6日休假一天,遭到當時教育部拒絕,但允許教師自行組織紀念活動。於是各地教師每年就在6月6日這天自發集會慶祝。
民國政府教師節 8月27日
在全國教師和社會各界的呼籲下,在民間流行了8年的教師節終於得到國民政府的認可,不過日期改了。
1938年8月8日,國民黨政府教育部頒發《教師節紀念暫行辦法》,正式決定把孔子誕辰日8月27日定為教師節。另外還頒發《先師孔子誕辰與教師節合併紀念秩序單》,將教師節慶祝活動儀式化。
當時未淪陷的省、市、縣,都按照重慶國民政府的要求舉行了紀念活動,推行識字運動。抗戰期間,不少地方借“八二七”教師節舉行“獻金”活動,有力地支援了全民抗日活動。中共領導下的陝甘寧邊區也舉辦了各種慶祝“八·二七”教師節的活動。
抗戰勝利後,1947年8月27日,在國府大禮堂舉行孔子誕辰暨教師節紀念儀式,蔣介石主持,國府委員及所屬各院部會首長於右任、戴傳賢、邵力子等300餘人參加。于右任報告“孔子學說”。南京市各界聯合在朝天宮大成殿舉行祀孔典禮暨教師節紀念大會,又在勵志社禮堂舉行尊師運動遊藝大會,一直到晚上9時多盡興而散。這一天,郵政總局還專門發行教師節紀念郵票。
教師節是幾月幾號 教師節是每年9月10號嗎
沒錯,我國教師節時間是每年9月10號。
教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
教師節的發展史
1、“6.6”教師節:1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節,這是我國曆史上最早出現的教師節。
2、“8.27”教師節:1939年,抗日的烽火全面燃起,教育部的工作並沒有停止,他們改定孔子誕辰日8月27日為教師節。
3、“5.1”教師節:1951年4月19日,宣佈“五一國際勞動節”同時為教師節。但由於這一天缺少教師的特點,執行的結果並不理想。特別是1957年以後,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節實際上已不再存在。
4、“9.10”教師節:1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,並決定9月10日為我國的教師節。這是中國恢復建立第一個教師節,從此以後老師便有了自己的節日。
教師節的意義
“尊師重教”是中國的優良傳統文化,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同於父”。教師這個詞有兩重含義,“既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者”。教師節設立的初心,就帶有明確的尊師重教的美好願望,希望透過這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。其實教師節定在哪天,並不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質,形成尊師重教的、尊重人才的社會風尚,促進教師隊伍的建設,調動廣大教師教書育人的積極性。
教師節慶祝方式
由於教師節並非中國傳統節日,所以各地每年都會有不同的慶祝活動,沒有統一、固定的形式。
政府、學校方面,有舉行教師節慶祝表彰大會,為教師頒發獎金、證書;有組織學校學生、歌舞團等,為教師獻上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表,還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。
學生方面,有自發透過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上,來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。
香港在敬師日(教師節)當天,舉行典禮表彰優秀老師,還會統一印製賀卡,學生可以免費領取後填好贈送給老師。卡片、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學生對老師表達教師節祝福最常見的禮物。香港的敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮”,典禮由學生樂隊擔任現場伴奏,家長唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意,在現場也會播放師生間的感人故事影片,體現師生情。此外,敬師會還舉辦“表揚教師計劃”、“師生共育苗”種植活動、徵文比賽、心意卡設計比賽、香港學校音樂及朗誦節敬師杯等活動。
教師節送什麼花好
1、劍蘭
“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅固”。這也代表著祝願我們敬愛的老師永遠健康快樂,師生間的友誼永久長存。
2、文竹
寓意老師文氣十足,師愛永恆。文竹容易抽出新枝,學生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的,而且可讓老師長期把你的心意留下。
3、康乃馨
雖然說教師節送康乃馨已經“老掉牙”,但仍然無損它在花中的地位。康乃馨的花語有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛著你、慈祥、不求代價、寬容、偉大,神聖,慰問,很是適合作為教師節禮物。不過,康乃馨有多種花色,主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨,粉色康乃馨適合送給女老師,紅色康乃馨則男女皆宜。
4、向日葵
受到這種花祝福而誕生的人,具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。他是許多人傾慕、仰賴的物件,也因此他始終無法安定下來,並認真的接受一份感情,同時也象徵著老師用自己的愛心溫暖著每個學生,是時尚流行的教師節禮品。
5、鬱金香
鬱金香代表神聖、祝福、永恆,這是給老師祝福的永恆。可以單送,或者組合成一個花束,或者小花籃。
6、百合花
百合花象徵著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富,大多數人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯絡在一起。白百合花被認為是聖母之花,黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。
1、教師節是每年的9月10號。
2、教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
3、建立教師節,標誌著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。
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