教師節由來簡介+教師節的來歷簡短

　　教師節由來簡介 教師節的來歷簡短

　　教師節來歷簡介一

　　1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關於建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日，是中國的教師節。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節。

　　教師節來歷簡介二

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。定教師節為9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊飽即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國範圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

　　教師節來歷簡介三

　　1984年12月15日，北京師範大學鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名，正式提議設立教師節。教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於建立教師節的報告”送中央書記處並報國務院。1985年1月，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節。

　　教師節來歷簡介四

　　尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”。教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個教師節。

　　教師節來歷簡介五

　　早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”為教師節，但教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是新中國恢復建立的第一個教師節，從此以後，老師便有了自己的節日。

　　我國教師節的演變過程

　　“六·六”教師節

　　1931年5月，教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保發起，擬定每年6月6日為教師節。“六·六”教師節產生了一定的影響，但未被大眾所承認。

　　“八·二七”教師節

　　1939年，當時的教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日作為教師節。後來專家考證，降孔子的誕辰換算為9月28日;遂又將教師節一起改到了9月28日。但雖說如此，這個教師節也沒能再全國推行。

　　“五·一”教師節

　　1951年，中國國家教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一國際勞動節”合併在一起，在讚揚勞動者的同時也為教師這一行業進行慶祝。但由於種種原因，該方案也並未得到實行。

　　“9月10日”教師節

　　1985年，第六屆全國人大第八次會議正式通過了國務院關於設立教師節的議案，丙決定每年的9月10日是我國的教師節。教師節定在9月初，全國新生入學伊始，即開展尊師活動。

　　1985年9月10日

　　國家教委在人民大會堂隆重舉行大會，慶祝新中國第一個教師節。

　　教師節有什麼意義

　　建立教師節的意義，是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利於全社會關心教育事業，有利於提高整個中華民族的科學文化素質。

　　教師節對於新教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿志、信心百倍，有無限的憧憬與願望。但實際教學與學校裡的"紙上談兵"有著天壤之別，此時的心理學與教育學知識彷彿一下失去了作用。有的是解決不完的問題，有的是自己對教學的困惑，有的是對自己教學能力的懷疑，有的是怎麼儘快在學校立足的突破點等。新教師遇到的問題基本是相似的，而新教師的成長卻各不相同，給新教師的建議算是給他們的節日敬禮吧。

　　1、1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。

　　2、尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

　　3、新中國成立前，曾經出現過兩個版本的教師節。

　　4、第一個是1931年教育界人士自發組織設立、旨在呼籲改善教師待遇的“6月6日”版教師節。

　　5、第二個是1939年國民黨政府教育部設立的“農曆8月27日”版教師節。然而前者國民黨政府不予承認，後者因為戰爭等原因並未在全國推行。

　　6、有意思的是，在那個教師節難以推行的年代，一位湘贛邊界因為交不起住宿費而每天行走20多里路往返於家校之間的小學生，40多年後卻成了我國現行教師節的“倡議設立第一人”。

　　7、當年的那位農家學子就是後來成為北京師範大學校長、中國科學院院士的王梓坤。

　　潑水節的由來

　　潑水節是傣族最隆重的節日，也是雲南少數民族中影響面最大，參加人數最多的節日。潑水節是傣族的新年，相當於公曆的四月中旬，一般持續3至7天。第一天傣語叫“麥日”，與農曆的除夕相似；第二天傣語叫“惱日”（空日）；第三天是新年，叫“叭網瑪”，意為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥，最快樂的日子。

　　潑水節，亦稱宋干節，4月13日——4月16日，已有700年的歷史，是傣族、德昂族最盛大的傳統節日。當日，泰國、寮國、緬甸、柬埔寨等國以及中國雲南等地，人們清早起來便沐浴禮佛，之後便開始連續幾日的慶祝活動。這期間，大家用純淨的清水相互潑灑，祈求洗去過去一年的不順，新的一年帶著美好的願望再次出發。潑水節是傣族最隆重的節日，也是雲南少數民族節日中影響面最大，參加人數最多的節日。潑水節是傣族的新年，一般持續3至7天。第一天傣語叫“麥日”，與農曆的除夕相似；第二天傣語叫“惱日”（空日）；第三天是新年，叫“叭網瑪”，意為守歲，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。

　　潑水節另一項引人注目的活動是划龍舟，跳象腳鼓舞和孔雀舞。那時是傣族新年的第三天，傣語稱之為“麥帕雅晚瑪”，節日的氣氛達到了高潮。穿著節日盛裝的群眾歡聚在瀾滄江畔、瑞麗江邊，觀看龍舟競渡。

　　潑水節的活動內容豐富，其它的還有放高升、鬥雞、跳孔雀舞等，人們身著盛裝，喜氣洋洋，場面極為熱鬧。

　　"桑勘比邁"，是傣語，意為傣歷新年。由於傣族群眾在歡度新年佳節時，要舉行別具特色的潑水活動，相互潑水祝福，因此其他民族便稱這個節日為潑水節。關於傣歷新年（潑水節）的來歷有一個傷感的民間故事，傳說人間的氣候本來由一位名叫捧瑪乍的天神掌管。他把一年分為旱季、雨季、冷季,為人間規定了農時，讓一位名叫捧瑪點達拉乍的天神掌管施行。捧瑪點達拉乍自以為神通廣大，無視天規，為所欲為，亂行風雨，錯放冷熱，弄得人間雨旱失調，冷熱不分，苗枯死,人畜遭災。有位叫帕雅晚的青年，以四塊木板做翅膀，飛上天庭找到天神英達提拉訴說人間的災難。帕雅晚欲到最高一層天去朝拜天塔——塔金沙時，不慎撞在天門之上，一扇天門倒塌,將他壓死在天庭門口。帕雅晚死後，天王英達提拉開始用計懲處法術高明的捧瑪點達拉乍。他變成一位英俊小夥子，扮裝去找捧瑪點達拉乍的七個女兒談情。七位美麗的妙齡女郎同時愛上了他。姑娘們從小夥子的嘴裡瞭解到自己的父親降災人間之事以後，既惋惜又痛恨。七位善良的姑娘為使人間免除災難，決心大義滅親。她們想盡辦法探明瞭父親的生死秘訣。在捧瑪點達拉乍酩酊大醉之時，剪下他的一束頭髮，製作一張“弓賽宰”（心絃弓），毅然割下了為非作歹的捧瑪點達拉乍的頭顱抱在懷中，不時輪換，互用清水潑灑沖洗汙穢，洗去遺臭。據說這就是人們在新年期間，相互潑水祝福的來歷。

　　潑水節的來歷簡短

　　關於潑水節的來歷，傣族民間有許多動人的傳說。其中有這樣一個美麗悲壯的故事。

　　在很早以前，西雙版納被一個兇惡的魔王霸佔著。他掉到河裡衝不走，落到我火裡燒不死，刀砍不入，箭射不傷，他自己魔法超群，橫行鄉里，魚肉人民，為非作歹，無惡不作。

　　有十二個長得像花兒一樣的姑娘，先後被魔王搶去做妻子。他們受盡欺負，滿懷仇恨的合計如何殺死魔王，為民除害。

　　一天夜裡，最年輕的一位姑娘把魔王灌醉，誆出了殺死魔王的秘密。

　　他乘魔王酣睡之機，用魔王的一根頭髮，把他的頭勒了下來。頓時魔頭滾到哪裡，火就燒到哪裡。為了撲滅邪火，小姑娘揪住魔頭，其餘的姑娘輪流不停地挑水來潑，終於破滅了邪火，她們殺死了魔王，為民除了大害。

　　人們紛紛把水潑在姑娘們的身上，沖洗她們身上的血汙，為經紀念這十二位姑娘，傣族人民就把這一天定為潑水節，相沿至今。