教師節的作文100字彙編7篇

　　教師節的作文100字 篇1

　　又是一年丹桂飄香的季節，在陣陣花香中我們迎來了第**屆教師節。今年的教師節過得特別充實，這是我的切身感受，因為學校圍繞這個節日精心佈置和安排了一系列活動。

　　教師節會上，有許多老師發了言，描述了一件件令他們感動的事情;學生在會上亦發了言，講出了他們對老師的由衷的祝福。會議的最後一個環節是學生去找老師鞠躬並祝教師節快樂。一時間學生紛紛跑到各個老師跟前深深鞠了一躬，說：“老師辛苦了!老師節日快樂!”場景特別的感人。我也熱淚盈眶。

　　孩子們多可愛多樸實呀!我們平時總批評他們不懂事，主要是我們沒有給他們一個合適的、表現的環境。“沒有形式就沒有內容”，此真理也。

　　教師節的作文100字 篇2

　　今天是教師節，所有老師的節日。

　　其實老師們的工作是很辛苦的，她們不僅要給我們上課，改作業，還要備課，開會。還有一些貪玩的同學，上課不夠認真，不按時完成作業，老師還要給他們單獨補習，真的很辛苦。

　　今天是教師節，老師們都收到了很多禮物，但那些香香的花和禮物能代表我們對老師的愛嗎？不，是不能的。我們真正的愛應該是上課認真聽講，做個優秀的學生，讓老師在課堂上得到愛，這才是我們送給老師最好的禮物。

　　今天是教師節，我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記，我很感謝培養我的老師們。

　　教師節的作文100字 篇3

　　今天中午第三節課，董老師把我叫到辦公室，對我說：“下午你們要去別的班講課”，我說：“可是老師我沒帶複習卡啊”，老師說：“那我待會給你列印一份”，我說：“謝謝老師”，老師打完以後，我找來幾個朋友來塗蘋果的顏色，待會好講。

　　回家後，我把今天的事情給複述了一遍，媽媽聽了後對我說：“董老師對你真好，你一定要加油，不辜負董老師的期望”。

　　教師節的作文100字 篇4

　　明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！

　　我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節日快樂！”我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。

　　我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。

　　小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然後我們全班一起說：”祝老師節日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。

　　現在我只想對老師說：”老師節日快樂！在以後的日子裡，我會加倍努力的！

　　教師節的作文100字 篇5

　　今天是教師節，早晨，我來到教室裡看到有幾位同學在給老師獻花，他們嘴裡說著什麼，老師高興的笑了，我猜他們說的是：老師，祝你節日快樂！這時老師看見了我，對我說：“xx，你幫我把花送到辦公室吧！”我來到辦公室，看到每位老師的桌子上都擺放著花，紅色的康乃馨像火一樣的熱情；橘色的菊花綻開了笑臉；白色的百合芳香撲鼻，我把花放在了老師的桌子上，一束束，一朵朵，把辦公室打扮的更加絢麗多彩。

　　第四節課，我們舉行了朗誦比賽，同學們一個個的朗讀，終於到我了，我心裡像揣著一隻小兔一樣，不過，我還是大方的上臺朗讀了，我聲音響亮的讀完了。最後老師宣佈：所有參加比賽的人都是第一名，我們都非常高興。

　　是一個難忘的教師節呀！

　　教師節的作文100字 篇6

　　一年一度的.教師節又要來臨了，我想：可以送老師什麼禮物呢？……我想來想去，還是不知道送什麼好。

　　這時，我回憶起以前老師對我的關懷。

　　自從上一年級，我就像老鼠一樣膽小，特別是上課的時候。每當老師叫我回答問題或讀課文、作文時，我的聲音就像蚊子一樣嗡嗡地讀著，甚至比蚊子的叫聲還小。

　　記得有一次，老師感覺我這次的作文寫得似乎很好，老師就把我叫起來，讓我讀我自己的作文。當我大膽地走上去時，一站到講臺那兒，膽子又小了起來，我的聲音就像蚊子的聲音一樣。這時老師用神秘的眼神看著我，我好像明白了老師給我的鼓勵，聲音一下子大了起來。讀完後，我大大方方地走了下去，這時，臺下一陣歡呼和掌聲。此刻，我才想到要送您的禮物，是“老師您辛苦了！”。

　　老師的愛是無私的，是天然的，也是偉大的。

　　教師節的作文100字 篇7

　　今天是教師節，我祝老師們節日快樂！

　　早晨上學，快到學校時，老遠就聽見鑼鼓喧天，走到校門口我看到原來是學校鼓號隊的哥哥姐姐們演奏出來的，真好聽，哥哥姐姐們在給到校的老師獻花，老師都很高興，我感受到了教師節熱烈的氣氛。

　　雖然，我沒有給老師準備禮物，但是我用自己的行動，上課專心聽講，認真寫作業，來表達我對老師的祝福！很高興，我今天做到了，以後我會一直這樣做的。

　　愚人節作文100字 篇1

　　下午，我回到家就對媽媽說：“今天，潘寧燦的球飛到學校外面去了。你猜飛到哪兒去了？”媽媽搖了搖頭，說：“不知道啊！”看著媽媽認真的樣子，我哈哈大笑：“媽媽，你被我騙啦！”媽媽心不甘情不願地說：“這哪叫做騙呀！”

　　媽媽真傻，這樣都能騙到她。愚人節真好玩，我愛愚人節！

　　愚人節作文100字 篇2

　　“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。“恩？今天怎麼感覺那麼困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節快樂！”“啊，什麼！？我覺得怎麼那麼困，原來，老媽把鬧鐘調快了一個小時！” 算了，不管了，繼續睡 吧！

　　我走到學校門前 ，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分數。”回頭望去，只見我們班的薛週週說：“你語文考了88，數學考了89，英語考了82。”“啊！？”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發呆的我。

　　進教室，我便看到了朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點了點頭，說了一聲 ：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！

　　下課了，我聽見了孫昀大吼著說：“ 朱安民，你站祝” 你說我們班的愚人節好不好玩？

　　愚人節作文100字 篇3

　　愚人節（April Fool's Day或All Fools' Day）也稱萬愚節、幽默節，愚人節節期為公曆4月1日，是從19世紀開始在西方興起流行的民間節日，並未被任何國家認定為法定節日。小編精心為你整理了愚人節大學英語作文，希望對你有所借鑑作用喲。

　　愚人節作文100字 篇4

　　星期二是愚人節，上午我剛到班裡就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班裡了他對我說了一句話，你們可能都想不出來，他說你的鞋帶開了，我信以為真低下頭去看，可是我發現鞋帶沒有開，我突然想起今天是愚人節。

　　美術課老師跟江屹山開了一個玩笑，說他媽來了，可是江屹山識破了老師的“陰謀”，老師的'“詭計”沒有得逞。這一天過的真有趣。

　　愚人節作文100字 篇5

　　盼星星，盼月亮，愚人節，我終於把你盼來啦！就讓更多同學送上愚人節的大驚喜吧！

　　清晨，我剛到學校。張榕就火燒眉毛似的對我說“李雯，你的錢掉了！”“哼，我才不會上當呢！我早上壓根沒帶錢！”

　　體育課上，我和幾高手陳晨一起踢毽子，我一下踢了50多個，當到陳晨踢的時候，我心想這是一個好機會當她踢到40幾個的時候，就嚇嚇她，一眨眼的功夫，她已踢到43個了，我急忙說：“老師來了。”她一嚇，毽子就落地了，一份大驚喜完成了。

　　回家後，我先去爸爸書房鼓搗一陣，然後小心翼翼地出來對爸爸說：“爸爸，我不小心把你的一份檔案弄壞了！”老爸一聽，趕緊放下炒了一半的菜飛奔到書房。過了一會，爸爸生氣的走出來：“臭小子，膽子不小，菜都燒焦了，我怎麼向你老媽交代呀。”哈哈，第二份大驚喜也送出去了。

　　愚人節作文100字 篇6

　　今天，我起床一看日曆，哇！今天是愚人節。看我不把同桌整死。

　　我趕快帶著整人武器去學校，到了學校，我喝下隱身水，走到同桌後面，拍了她一下，她回過身一看，沒人。我又拿出隱身噴霧，噴向她的手臂，然後我喝下一瓶聖水，隱身解除了。我走到她面前，假裝吃驚地說：哇！你看你的手。她一看，嚇了一跳。我又喝下隱身水，她一看，疑？鬧鬼拉！趕快跑走了。

　　我早就在那設了陷阱往回跑油同桌一跑到那邊踩到油馬上往回跑。她衝過去，又跑回來，她衝過去，又跑回來，這樣來回了N多次後，終於跑不動了。可她又走進了我的香蕉皮陣讓她摔了9999次。

　　最後，她走進教室，被我的萬紙飛機給轟走了

　　愚人節作文100字 篇7

　　那天，我還不知道是愚人節，可是胡晉騙了我以後，我就知道今天是愚人節。

　　我一下課，就裝神弄鬼好像真的發生過。上體育課我就在那裡騙人，我搖著頭，望著藍天對同學說：“看，有飛機!”許多同學都被我騙了。我想起胡晉騙我，我心裡火冒三丈的就去騙胡晉。我帶胡晉來到後花園神神秘秘的對胡晉說：“我能把畫上的假飛碟變真。”我說完隨便說出一句話，然後我大聲喊著，看飛碟。突然，我撲過去高興地說:“愚人節快樂!” 我原來心裡火辣辣的，騙了胡晉我心裡像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火，心裡舒服多了。

　　晚上我和爸爸媽媽去吃牛排，吃著吃著，我轉了一下眼珠痛苦的說：“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的說：“ 哪裡疼啊!” 我哈哈大笑說：“ 愚人節快樂!”媽媽笑著說：“ 真是個調皮的兒子。”

　　昨天的愚人節真令人難忘啊!

　　教師節的作文100字 篇1

　　明天是教師節，我要做一張賀卡送給老師，祝她們節日快樂。

　　我拿來一張硬卡紙做封面，又用一張軟卡紙剪些圖案做裝飾。我剪了很多圖案，有愛心五角星、蝴蝶，還有米老鼠的頭。蝴蝶真難剪啊，我每次都把它的觸角剪壞，只好請媽媽幫忙。接著我把剪好的圖形小心翼翼的貼在卡紙上。最後我用水彩筆在卡紙上畫些漂亮的圖案，還寫了送給老師的祝福語。

　　明天我要把賀卡送給老師，還要對她說：老師，祝您節日快樂！

　　教師節的作文100字 篇2

　　我的吳老師是一位特別的——老師，因為她是一位學生，只是在補習班裡教我們學美術。

　　她對我們就像是土壤和小花一樣，慢慢地培育我們，自己卻累壞了，老師是多麼的偉大啊。

　　吳老師在我的印象裡是很深的，我清楚的記得老師：有圓圓的臉，高高的鼻子，頭髮很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。

　　老師畫出來的畫很漂亮，很逼真。我們也不甘示弱，努力的畫，可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。

　　老師加油!我加油!美術班的同學們加油!

　　教師節的作文100字 篇3

　　今天是9月10日教師節。早上媽媽送我上學走到院子時就聽到了好聽的“長大後我就成了你”這首歌，我的心情一下子變得激動起來。一路上碰上好幾個賣鮮花的，鮮豔的花朵好漂亮呀！我也買了幾支送給我們的老師，祝老師們教師節快樂！

　　來到學校門口看見校門口站著兩排整齊的儀仗隊，穿著紅色的服裝演奏著。我看見我們親愛的的劉校長也早早的站在那裡微笑著對每個進校門的同學點頭，每來一位老師學生們就送給老師一束鮮花，這樣的情景一下子讓我感覺得教師節的神聖和對老師的尊重。

　　我和媽媽都站在校門口看的有點不想走了，後來才依依不捨的跟媽媽說再見，揹著書包走進了教師，因為我想把剛買到的鮮花送給我們親愛的老師。對老師說聲“祝老師教師節快樂、老師，您辛苦了”！

　　教師節的作文100字 篇4

　　今天，是教師節。我帶了兩束鮮花，準備送給老師。我到了學校，發現學校門口也有很多賣花的，很多學生手裡都拿著花。

　　我拿著花進了教室，把花送給了班主任劉老師。上數學課的時候我又把另一束花，送給了黃老師，我對老師說：“老師，節日快樂。”老師說：“謝謝。”

　　今天我想祝所有的老師身體健康、萬事如意、教師節快樂。