教師節的作文100字集合9篇

　　教師節的作文100字 篇1

　　教師節來了，我們的老師要快樂一下了。我們要在那一天好好表現，其實每天都要好好表現，只是在那一天要比以前好多了就行了。老師，這個詞誰的心中都有對這個感到溫暖的時候。老師真的累了，我們還要老師照顧嗎？或許讓老師好好休息一下是個好辦法。或許我們在前一天好好預習一下，就是對老師的愛，或許我們上課的時候不要在那麼孩子氣，認真聽講也是對老師的愛。只要是對老師愛，就沒有什麼遺憾。老師寧願讓自己睡不著覺，也不會讓學生們學習不到東西。可謂是付出了血的代價，一個個老師救學生的場面。一幕又一幕的展示在我們的面前，我十分痛心，難道老師的愛還沒有打動著學生的心裡嗎？還是讓老師那麼的操心，我們報答老師的時刻到了！讓我們感謝老師！感謝老師對我們的愛！

　　教師節的作文100字 篇2

　　在我的記憶中，已經過了好幾個教師節了。但我印象最深的還是學前班的那個教師節，我剛剛有了一點教師節的概念。那是一個特別的教師節，一個令我終生難忘的教師節。 20xx年9月10日上午，我在春芽幼兒園大班的一個教室裡待著。屋裡嘰嘰喳喳的，同學們像小鳥一樣，都在談論一件事。“今天好像是教師節吧！”“對，今天是，這是我聽爸爸說的。”

　　但是，我看到大家都一臉懊喪，因為大家都沒有帶什麼禮物來。我想：我們過生日、過六一兒童節時，家長都會給我們買禮物，過教師節時，教師沒禮物，會不會不

　　教師節的作文100字 篇3

　　再過兩天就是一年一度的教師節了，今天我們班舉行了一個感恩教師節的活動。就是每個同學都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學沒有一個敢走上講臺，後來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說：“祝兩位老師節日快樂、心想事成。”在我的帶動下，同學們一個個上來祝福老師。最後李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。

　　《感謝》

　　讓我怎樣感謝您？

　　當我走向您的時候，

　　我原想收穫一縷春風，

　　您卻給了我整個春天。

　　讓我怎樣感謝您？

　　當我走向您的時候，

　　我原想獲取一枚紅葉，

　　您卻給了我整個楓林。

　　教師節的作文100字 篇4

　　今年的教師節可真遺憾，為什嗎會遺憾呢？下面就聽我一一道來！

　　週五下午，同學們都早早的來到學校，準備提前給老師過一個快樂的教師節，同學們都紛紛買了噴雪，準備給老師一個surprise。同學們耐心的在教室裡等待老師的道來。

　　天有不測風雲，老師一來就說今天不準買噴雪和綵帶，就算買了也不許噴老師，聽了這些，同學們都很掃興。很多同學說，不讓噴語文老師，我們噴數學老師。數學老師剛在教室裡講完話，有綵帶和噴雪的同學一起衝上去，把老師噴成了雪人，同學們都很興奮，可一會我們就倒黴了，語文老師進來把我們狠狠地批評了一頓。

　　我們班教師節的遺憾，你體會到了嗎？

　　教師節的作文100字 篇5

　　宿舍裡，沉默了，依然沉默著。因為沒有人有打破沉默的勇氣。誰也清楚，明天就是教師節。可是，就是因為缺了一樣東西——禮物。

　　宿舍裡的衣櫃，裝滿了各種各樣的零食，裝滿了五顏六色的衣服，可就是沒有教師節的禮物。是大家忘了嗎，還是太熟悉了，連禮物也不送了？

　　氣氛異常尷尬。全室的人都默默地躲到了床上。熄燈了，我靠在枕邊，心亂如麻。那一晚，初二的孩子哭了。她暗暗地說：“明天，一定要做點什麼！”

　　教師節的作文100字 篇6

　　今天是教師節，即老師們的節日。

　　一大早我走進教室，就看到同學們的抽屜裡塞滿了給老師的禮物，我的書包裡卻空空如也，起初，我並沒在意。

　　早上的活動，是學生代表給老師頒畫，這畫是高年級同學為老師們精心準備的'。老師們一個接一個走上領獎臺去，拿到畫之後，個個臉上都綻放出了開心的笑容，我的腦海裡又浮現出早上的情景。我沒給老師送禮物，怎麼辦？

　　下午的自習課，諸老師佈置作業，當在講日記的主題時，她說：“今天有給老師禮物的，可以寫你給老師禮物時說了什麼，老師又對你說了什麼；沒給的，寫別的同學給禮物時，自己的感受。”接著她又說：“其實你們考試考個好成績，就是給老師最好的禮物。”

　　我聽了諸老師的話，深受啟發，下定決心，一定要爭取在期末考試中取得好成績，給老師一個最大的禮物。

　　教師節的作文100字 篇7

　　一年一度的教師節到了，為了感謝師恩，有的同學建議買塑膠花，有的建議送賀卡……可是老師卻說什麼也不要，只要溫馨美麗的教室。於是王娟買來了精美的掛飾，在同學們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧，那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞，一隻粉紅色，一是綠色，彼此應和；藍色的扇子在風中盈盈飄動，扇子下面的六個小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室後面的植物角也被大家精心打扮了一番，長長的葡萄藤綠綠的，嫩嫩的，從白色的管子上自由地垂下，碧綠的蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球，一個個生機勃勃，靜靜地伴著我們學習、成長。上課時，我們都能呼吸到清新的空氣，是那樣的愜意。

　　啊，今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節日！

　　教師節的作文100字 篇8

　　教師節的前一天下午，我忙著準備送給老師的禮物。盼啊，盼啊，教師節這一天終於來到了。一大早，我揹著圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌裡。同桌好奇地問：“你的書包裡裝的是什麼？”我神秘地一笑：“到時候你就知道了。”上課鈴響了，老師笑容滿面地出現在教室門口。魏文堋馬上說：“祝老師節日快樂。”

　　其他同學也跟著說了起來，快嘴的吳佳琦又加了一句：“祝老師越長越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話，我連忙跑到前面，把鮮豔的大紅花戴在老師的胸前。鮮豔的大紅花映紅了老師的笑臉，老師高興得合不攏嘴，連眼角的皺紋都舒展開了，一下子年輕了好幾歲。給老師過節真好。

　　教師節的作文100字 篇9

　　教師節來了，我們的老師要快樂一下了。我們要在那一天好好表現，其實每天都要好好表現，只是在那一天要比以前好多了就行了。

　　老師，這個詞誰的心中都有對這個感到溫暖的時候。老師真的累了，我們還要老師照顧嗎？或許讓老師好好休息一下是個好辦法。或許我們在前一天好好預習一下，就是對老師的愛，或許我們上課的時候不要在那麼孩子氣，認真聽講也是對老師的愛。只要是對老師愛，就沒有什麼遺憾。老師寧願讓自己睡不著覺，也不會讓學生們學習不到東西。可謂是付出了血的代價，一個個老師救學生的場面。一幕又一幕的展示在我們的面前，我十分痛心，難道老師的愛還沒有打動著學生的心裡嗎？還是讓老師那麼的操心，我們報答老師的時刻到了！

　　讓我們感謝老師！感謝老師對我們的愛！

　　元旦的作文100字 篇1

　　隨著陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了。回首過去的日子，如流水一樣過去了！

　　在這喜氣洋洋的日子裡，讓我不由的想起了唐代詩人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”也不由得產生了濃濃的思想之情。

　　渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問候；渴望得到父親親切的關懷；渴望喝到那富有家鄉氣味的湯；渴望吃到那帶滿家鄉情意的菜。

　　最後，讓我們以一個新的心態去面對20xx，去挑戰20xx，為創造出更加美好的生活而奮鬥！

　　元旦的作文100字 篇2

　　昨天下午，我們班舉行了一場元旦晚會。

　　我們都坐在下面的座位上，老師還幫我們準備了糖，瓜子和蘋果。讓我們邊吃邊看錶演。表演開始了，我們一個個的表演。先是王長豐和孟正軍的《百家笑傳》，然後是王世豪和郝斌成的《大拇指和中指》，我和和振宇的《吹牛》——·節目一演完，場下的同學想起了一片掌聲和笑聲。最後大家臉上露出了快樂的笑容。

　　最後，我們在快樂聲中結束了今天的元旦晚會，讓我們一起迎接20xx年的到來。

　　元旦的作文100字 篇3

　　昨天，我們一家和劉雨軒、孫寧瑜一家去了博山玩。我們去大棚裡摘草莓，草莓長得又大又紅，我摘了一個草莓吃。啊！真甜那。只見地上紅色的草莓、白色的小花、綠色的葉子，好美的一幅圖啊！我們各自拿著一個盒子就開始採摘了。我小心翼翼地躲開把頭伸到路邊上的小草莓，撥開綠葉就找到了躲在下面的又紅又大的草莓。我和寧瑜、雨軒展開了採摘大賽，不一會我們就滿頭大汗但我們還是興高采烈的，很快我們就摘了很多的草莓足足有十箱。我們開心地把草莓裝到車上，真是大有收穫啊！

　　摘完草莓我們又來到了博山城區品嚐博山的特色菜——四四席。真的是色、香、味俱全啊，我吃了很多，把小肚子撐得圓圓的.，真是開心極了。

　　快樂的元旦吃完午飯我們就開始了回家的路程！

　　元旦的作文100字 篇4

　　吃完晚飯，媽媽對我說：明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？能！我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦！

　　一大早，他們就來了。看見了我今天的招待物件――媽媽辦公室阿姨的女兒青青和媽媽辦公室阿姨的兒子小明。

　　我的招待物件走後，我向媽媽如實地彙報了我今天招待工作的情況，媽媽表揚了我，還重重有賞。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。

　　想不到新年的第一天是這樣度過的。

　　元旦的作文100字 篇5

　　憶昨昔，使我最後悔的便是自己的不知珍惜。

　　因不珍惜時間，造成成績下降，曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴床，晚上走的比誰都早。唉！如此，成績怎能不降。

　　因不珍惜機遇，曾上課不積極，造成老師對自己的冷落，學習也不上進了。曾在課堂與同學聊天耽誤了他人的學習同時也耽誤了自己，曾在課堂上睡覺，沒聽進一點知識。曾不認真聽講，造成試題不會做。曾不認真完成作業，抄作業，自己卻一點沒學到什麼。曾……，如此，怎能不悔。

　　後悔自己不懂得父母的愛，父母的關心，父母的嘮叨。後悔不聽老師的告誡與教導。後悔自己只知玩樂，不知進取，後悔……

　　元旦的作文100字 篇6

　　今天我讀了《一年級的小豌豆》第十二章《新年許願樹》。

　　藍草的願望是請媽媽給我買一本《辭海》;阿隆的願望是得到一隻火雞腿和一大瓶可樂;吉布的願望是新的一年裡，再也不要彈鋼琴;最好連彈鋼琴的聲音都不要聽到;小豌豆的願望太多了，她就寫了請讓我實現所有的願望。我的新年願望是我希望和媽媽一起出去旅遊。

　　元旦的作文100字 篇7

　　元旦節很快就到，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興。老師叫我們帶綵帶、氣球......大家非常踴躍帶來一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙著裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的氣氛啊！

　　班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來;再下來張心怡表演舞蹈......這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

　　這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！

　　元旦的作文100字 篇8

　　9點半，在熊熊的篝火周圍，節日開始了。“重在參與！”主持晚會的叔叔大聲喊著：“下一個節目是邀請10歲以下兒童運氣球，看誰運得多，誰就是優勝者——”

　　我踮著腳，高高地舉起手來大聲呼喊著：“我來！”很幸運，主持晚會的叔叔點了我的“將”。我連蹦帶跳地跑到了參賽的地方，按照比賽的規則和要求，站到了賽場的起跑線前。“一、二、三——開始！”我和參賽的小朋友們一起，跑向50米外的另一端，去運回大小不同的氣球。

　　在一片“加油！加油！”聲中，我邊運球邊動腦筋：運小氣球，可以多抱幾個;不能抱得太緊，不然氣球會爆;不能跑得太快，也不能抱得太鬆，不然氣球會“飛”了。就這樣來回三趟“對號人座”，當我們五個小朋友先後到達終點時，我發現我的5號紙箱中的氣球“冒尖”了。

　　心裡有了數，吃了蜜一樣甜絲絲的。我的臉突然熱熱的，啊！是篝火映著我的臉。

　　元旦的作文100字 篇9

　　元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。

　　我用金色的卡片做成一個花瓶。裡面畫上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們全班同學。老師，因為我想把全班同學都裝進您的花瓶裡，讓大家在您的關愛下茁壯成長。老師，你聞到花兒的清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？

　　在元旦到來之即，我祝願：我最敬愛的老師，在新的一年裡：身體健康、工作順利、永遠年輕漂亮！

　　教師節的作文100字 篇1

　　我們是孩子，老師就是氧氣；我們是花兒，老師就是陽光；我們是航船，老師就是燈塔；我們是種子，老師就是雨露…… 是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會感恩。他們不求回報、他們無私奉獻……古今中外，有許多人都讚揚老師，發揚這種無私奉獻的精神。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”——李商隱

　　“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”——白居易

　　馬上就是教師節了，我們要懂得知恩圖報，做好作業就是對老師做好的回報，所以教師節的時候千萬不能惹老師生氣，讓老師也輕鬆一天吧！

　　教師節的作文100字 篇2

　　老師，你是我們心中的一首歌，

　　您用一雙總是沾滿粉末的手，

　　日夜為我們彈奏快樂的曲子，

　　婉轉而動聽，

　　似清澈的泉水灌溉著我們，

　　給予我們茁壯成長成長的養分。

　　老師，您是我們心中的一束陽光，

　　您用滿含著慈祥的目光，

　　時刻注視著我們，

　　溫暖又燦爛，

　　似向陽茂般帶領著我們，

　　給予我們積極向上的精神，

　　讓我們自信更有勇氣。

　　老師，您如紅燭般燃燒著自己，

　　照亮了我們，

　　請允許，

　　我們把豐收的九月獻給您，

　　謝謝您讓桃李的芬芳，

　　傳遍天下。

　　請允許，

　　我們把金秋的九月獻給您，

　　謝謝您的無私奉獻，

　　不求回報。

　　請允許，

　　我們懷抱著感恩的心，

　　用最誠摯的聲音告訴您，

　　謝謝您，老師，

　　老師，您辛苦了！

　　教師節的作文100字 篇3

　　今天是9月10日，教師節，是慶祝老師的節日。我們上完第一節語文課就到操場去排隊，校長說：“今天是教師節，所以我們就在操場上來慶祝教師節，今天是第29個教師節……"開完慶祝會，我很激動。

　　我們回到教室，我看到有的同學給老師送了鮮花，有的送的是賀卡，我要送給老師的是我的承諾：老師，我一定好好學習，天天向上。

　　教師節的作文100字 篇4

　　明天是教師節，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的。

　　我做了一個裡邊是個正方形，上面貼著一張卡紙，上面寫著祝福語，是粉紅色和紅色，黃色。為什麼選這三種顏色呢？因為她代表著紅紅火火。

　　我給閆老師和張老師各做了一個。張老師是淡綠色和藍色，意味著大海藍天，閆老師是藍色和綠色的，代表小草上的冰霜。

　　我為什麼要給任老師送賀卡，因為有一件事情說明。

　　那天早晨，我來到學校，剛放下書包就被任老師叫走了。原來是讓我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時，任老師就開始給我講怎麼寫這篇作文，起床了，我也寫完了，而且也寫的很生動。

　　從這件事種，我覺得任老師很負責任，所以我要送老師賀卡。

　　最後，祝老師節日快樂。

　　教師節的作文100字 篇5

　　今天是星期三九月十號教師節，今天我們依然在上學，老師也依然辛苦的在工作。

　　今天和平常一樣早上哥哥把我送到學校我就去上課了，見了老師同學們都會說老師節日快樂，我們班還有幾個同學給老師送了花和賀卡，我雖然沒送東西，但我是非常感謝老師對我的照顧和培育，我一定會好好學習來報答老師的教育之恩。

　　最後在此我再祝老師節日快樂！

　　教師節的作文100字 篇6

　　教師節：9月10日來臨之際，我提筆對老師的愛慕之心，感激之情，報答，崇敬之愛 。教師的工作是神聖的工作，是太陽最光榮的工作。

　　教師長的兇巴巴的，俗話說的好：人貌相。別看她長的兇巴巴。她對很，大家老師是好，早上您為出早自習，下課伴，一起遊戲，中午在樓下游戲，老師您卻在樓上領著值日生掃地，幹活。到放學的您給同學們補課，同學們以後，您回到家也不停地給批改作業。

　　不知疲倦地激勵奮發向上，激揚的文字，教會做人的尊嚴，凝視的雙眸啟開智慧的天窗，讓無數個平庸跨國肩頭，輝煌；把顆顆幼苗培育社會的'棟樑；您是永遠的驕傲和自豪；您是永恆的尊嚴和力量。

　　9月獻給老師，您永恆的節日，牢記9月真誠的表白。

　　老師我祝您節日快樂，身體健康，萬事如意。

　　教師節的作文100字 篇7

　　9月10日就是教師節了，相信同學們都早已準備好了送給老師的禮物吧!

　　一大早同學們都帶著對老師表心意的小禮物，有的送鮮花，有的送小玩具。我們還準備了一份老師更喜歡的禮物呢!那份禮物當然是安安靜靜好好上課啦!這天我們的課都上的很好，站隊也站的很整齊。

　　其實，我們是想說：老師您們辛苦了!

　　教師節的作文100字 篇8

　　九月十日是教師節，在這個新學期裡，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關老師。

　　早上，我早早起床，整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。因為今天是教師節，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康與幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實我們就是小花，是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶裡。啊，教室裡又增加了一絲清香。

　　低下頭，看看胸前的紅領巾，想起了老師說過的話：紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象徵著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。

　　我真心的想對老師說一句：老師，您辛苦了！我感謝您，也祝福您……