教師節的作文500字集合十篇

　　教師節的作文500字 篇1

　　馬上就到九月十日了，多麼渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。

　　小學的老師，由於每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了，有非常深的教學經驗，學生們遇到什麼問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。非常少說話，老師透過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費，小學生作文《關於教師節的作文》。老師得知後，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，並且免除他的學雜費。同學們都非常熱心的幫助他，老師每天會從自己家裡帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課，因為他家裡的事，曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。那年的“教師節”我們每一個學生都流下了真情的 眼淚。我們感謝有“教師節”這個日子，讓我們從內心深處的瞭解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人，為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那麼的重要。我不會忘了他。

　　回想帶過我的所有老師，包括我恨的老師，從此我不在恨了。我對你們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經到了退休的年齡了，是的，是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子，服務了一輩子，教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。

　　在即將來臨的“教師節”，我想對所有教育過我的老師說一聲“老師，您辛苦了！我永遠不會忘記我們之間的師生情，永遠珍藏在我的心裡。”

　　教師節的作文500字 篇2

　　寧寧是個十分內向的小男孩，他讀小學四年級。他學習成績一般，再班級裡他做在倒數第二排，他得不到老師的表揚與關心，他得不到同學的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個角落裡坐者……

　　離教師節只有十天了，同學們都互相商量給老師買什麼禮物只有他，還一個人傻傻的坐在那裡，好象在思考著什麼……離教師節只有五天了，同學們的話兒就更多了，有的說給老師買衣服，有的說給老師買書，有的說給老師買教學用具的，而只有他，還傻傻的做著，既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考著……離教師節還有一天了，有的同學已經給老師買完了禮物，有些同學已經給老師送完了禮物，而他還是在沉默……今天就是教師節了，當老師走到講桌說上課的時候，同學們集體說了“祝老師節日快樂！”，他也不例外。老師的講桌上什麼禮物都有，帶包裝的，紅的綠的，新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心絃的信……

　　老師拿起了那封信，不禁讀出聲來：

　　老師：

　　您好！今天是教師節，我祝您節日快樂！看到同學們給您買了那麼多漂亮的禮物，我心裡很不是滋味兒，我的家裡並不富裕，買不起昂貴的禮物，我在班裡很不起眼，是夾在縫隙裡的孩子。既不象好學生那麼討您喜歡，又不詳調皮的學生惹您關注。我知識夾在縫隙裡的平凡一員，老師不注意我，同學不關心我，我心裡很難受。在教師節這一天我想對你們說：我愛你們，更愛這個集體！我想和你們在一起，我不想當夾在縫隙裡的孩子！我也想讓老師注意、關心我。

　　今天是教師節，我說的這些話是不是惹您生氣了？對不起，老師。下次我不敢說了。老師我給您的禮物很部起眼，但這是我的心，我的愛，我對老師的祝福啊！希望老師您能收下……老師哭了，她對班級裡的同學說：“這才是真正的禮物啊，這才是我想要的教師節的禮物啊……”

　　從此以後，每當教師節的時候，老師的講桌上少了一些精美的禮物，多了一些赤誠的心……

　　教師節的作文500字 篇3

　　今天是教師節，因為是星期天，所以星期五我們就決定給老師過一個與眾不同的教師節。下面我來介紹幾個精彩片段。

　　片段一：各吹各打。

　　細節：今天早上，謝老師剛來到教室，就被一陣龍捲風圍住了，不，不是龍捲風，是送禮物的隊伍。我溜進隊伍，來看看同學們送了什麼禮物？首先，是黃蓉，她神秘地拿出一個包裝精美的盒子，才盒子的形狀看來，像是一本筆記本。接著，楊宇珊擠到謝老師身邊，變魔術似的變出一束鮮花，看，粉紅色的包裝紙裡包著五顏六色的鮮花，有白色的滿天星，有玫瑰色的紅玫瑰，有粉紅色的百合，有金黃色的菊花……就在我們欣賞這美麗的鮮花時，臺容迅速拿出一個藍色的寫有老師節日快樂的長方形的盒子，不愧是班長，送東西連包裝都是那麼精美。趁著謝老師高興的時候，我拿出了我準備的.禮物，一隻鋼筆，我對謝老師說：“謝老師，以後你就用這枝鋼筆改作業吧！”謝老師笑了：“你這個學習委員，連送東西都離不開作業！”

　　片段二：大合唱。

　　細節：班長臺容覺得要給老師一個驚喜，可給什麼驚喜呢？大家都在思考。突然，臺容說：“不如我們送給老師55朵玫瑰花，代表我們全班55個同學都永遠愛著老師，你們說好不好？”大家都覺得這個點子好，都對臺容這個想法贊不決口。正在這時，楊宇珊突然說：“可買玫瑰花的錢從哪來？”大家陷又入沉思中，我也在思考。突然一個念頭出現在我的腦子裡，對，就這麼辦！於是我說：“不如咱們捐錢買吧？”大家同意了，5角、6角地捐了出來，終於，錢捐齊了。大家把錢交給臺容，讓她去買。下午，臺容果然帶來了一束鮮紅的玫瑰花。

　　片段三：完美結局。

　　細節：下午上課的零聲一響，謝老師一走進教室，臺容就把花送了上去，回到座位以後，就叫了一省起立，大家一齊起立，對謝老師說：“祝老師節日快樂！”謝老師笑了笑得那麼甜，過了一會，謝老師轉過身去，我們坐在前排的同學看見謝老師哭了，激動得哭了！

　　教師節的作文500字 篇4

　　這個學期我被安排到306中隊，開學第一天，我懷著一顆好奇的心來到三(6)班學習。

　　我的新班主任姓姜，她留著一頭烏黑烏黑的頭髮;有著一雙亮而有神的眼睛，好像我們上課時的一舉一動她都能看見似的;她還有一張能說會道的嘴巴，講課時遊戲間，這張嘴經常把人給逗樂呢!

　　姜老師性格開朗，也很溫柔，就像媽媽一樣。但誰表現不好，姜老師眉頭一皺，眼睛狠狠地一瞪，好像在說：“你怎麼表現不好了呢?趕快改掉壞毛病吧!”這時，如果那個小朋友糾正了錯誤，姜老師又欣慰地笑了。剛開始我覺得姜老師和別的老師沒什麼兩樣，但有一件事讓我改變了對她的看法。

　　有一天，我們看見姜老師有了黑眼圈，仔細一問才知道，原來姜老師前一個晚上為班級建立了一個部落格，所以一夜沒睡好。我又感動又好奇，感動是姜老師為了我們如此的辛勞，好奇是因為我還不知道我們的部落格是什麼樣子呢。

　　一回到家，我就和媽媽上部落格。一看，呀，內容可真豐富!有日誌，有留言，有照片，還有音樂盒……真是五花八門，我和媽媽都看不過來了，於是我準備星期一和同學們交流交流。可那個星期偏偏停課了，大家只好透過“小小聯合國”部落格進行溝通，“小小聯合國”一下子成了我們306中隊最熱線的“無聲電話”，老師透過它釋出公告、佈置作業，同學們利用它發表評論、留言、介紹自己、瞭解他人。每次上部落格時，我的腦海裡就浮現出姜老師熬夜的情景。姜老師真是一個以身作則、傳播知識、播撒幸福的人!

　　這個學期，如果誰表現好，姜老師就會給他一個小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的時候，我都感覺姜老師在向我加油助威。

　　啊，我為有這樣一個好老師而感到自豪!

　　教師節的作文500字 篇5

　　教師節那天，小芳早早地起了床，穿上校服，梳起兩條小辮子，再紮上她最喜歡的一個粉紅色的蝴蝶結，就背上書包，一蹦一跳地上學去了。

　　她故意繞道來到離家不遠的草坪上，在千百多野菊花中挑選了一大束黃色和藍色的花，才心滿意足地向學校的方向跑區。

　　來到了學校，小芳發現校園裡靜悄悄的，原來她來的太早了。她悄悄地來到張老師的宿舍窗前。窗子敞開著，張老師不在宿舍裡。朝霞透過葉縫照到窗戶裡的寫字檯上。寫字檯上放著一本語文書和備課本，旁邊放著一個插滿了筆的筆筒，一個地球儀和一瓶敞著蓋子的紅墨水一看就知道老師昨晚又備課到很晚了。在一副裝了黃邊的老花鏡旁邊架著一個日曆牌，上面醒目地印著九月十日中國教師節這幾個字。

　　這時，小芳想起了當她剛從幼兒園來到一年級時，死死地抓住外婆的手，就是賴在教室門口不肯進去的情景。是老師，是張老師帶著慈祥的目光走過來，微笑地牽起她那發汗的小手，將她帶進了人生的第一個課堂。當他遇到問題向老師提問時，老師總是耐心地給她講解。那份耐心，那份熱情，讓小芳感到涼風拂面般舒服。

　　在這一天，在教師節來臨的這一天，小芳要把最衷心的祝福一束鮮花獻給老師。她把這束花放在老師的寫字檯上。就是這一束鮮花，它代表了一個學生、一個少先隊員對老師的感激之情。

　　小芳輕輕地走了，那一束燦爛的野菊花還在風中微笑著，搖曳著……

　　教師節的作文500字 篇6

　　9月10日是教師節，為此，我們上了一堂特別的班隊活動課。

　　班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節日快樂”幾個漂亮的大字，那字格外引人注目，本來吵鬧的同學一下都安靜了。

　　老師被請來了，班長宣佈：“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節日快樂！”同學們不約而同地鼓起掌來。“首先請1號同學來說。”陳自豪身為1號，首當其衝：“祝老師節日快樂！”這句話本來在黑板上寫有的，不免引來同學的笑聲。“2號”“祝老師節日快樂！”又是這句，沒創意！“3號”“祝老師福如東海，壽比南山！”暈，老師很老了嗎？“4號”“祝老師……”前面的同學一個個說著祝福語，也快輪到我了，但我頭腦竟一片空白。“20號”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙，眼前一亮，心裡一笑：嘿嘿，就用這招啦！於是我滔滔不絕地說起了新年祝福語：“祝老師身體健康，心想事成，萬事如意……”當我講得酣暢淋漓時，差點把“恭喜發財，紅包拿來”也一起說出來了，幸虧我腦子轉得快，及時改成“最後祝老師桃李滿天下”當然，我的精彩發言贏得了同學們熱烈的掌聲。

　　同學們都祝福完後，老師笑著說：“聽著你們的祝福我很高興，這次的教師節讓我感到你們長大了，感到培育了幾年的花兒終於開了——懂事了！”我們默默地聽著，我看見教室外不時有人捧著鮮花走過，心裡想：如果我們能送老師一籃鮮花，那就更好了！老師彷彿看穿了我的心思，說：“老師的節日其實很平常，如果沒有人知道，它也就不知不覺地過去了，同學們可能想送點東西給老師，以表達對老師的深愛，但這些東西都華而不實。老師希望你們以的努力考出好成績，讓老師看著你們畢業的成績單美美地笑上一回，並不需要做特別的什麼。”

　　我為我聽到老師的這番話感到幸運，諄諄的教誨、溫情的鼓勵、嚴厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊。老師啊，您是塑造人類靈魂的工程師，您是培育祖國花朵的園丁，您是撫育我們茁壯成長的慈母！老師，我喜歡您，愛戴您，尊敬您……

　　天下的老師，你們辛苦了，祝你們教師節快樂！

　　教師節的作文500字 篇7

　　今天是全國第三十個教師節，對我來說，這是一個很特別的節日。

　　說實話，以前我對教師節沒什麼特別的感覺，只知道那是一個學生對老師表達敬意的節日。長大後，特別在是自己選擇師範專業，選擇教師行業之後，每在教師節來臨之際，我的心中總會有一種很特別的感覺。

　　我之所以選擇走教師這條路，不是因為我覺得當老師多麼輕鬆或福利有多好，而是覺得教育是一項偉大、崇高並且令人感到幸福的事業，我熱愛這一份事業。我喜歡學生，我喜歡跟孩子們在一起。在我看來，作為一名教師，最大的幸福莫過於看到自己的學生勤奮好學聽話，健康快樂成長，長大後都能成才幸福；相反，教師最大的傷心或難過就是學生不聽話，學習品行不上進，不珍惜老師的付出，不理解老師的苦心，虛度光陰，不學無術，長大後碌碌無為、一事無成。

　　教書是一份工作，教師是一種職業，教育是一項事業，是一份偉大而崇高的事業，同時也是一項艱辛與充滿挑戰的事業。教育工作不好做，當好一名教師相當不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過客，需要好好修行。子曰：“學而不厭，誨人不倦。”只有學而不厭，才能誨人不倦。要想成為一名優秀教師，就得不斷學習，不斷充實和更新自己，讓自己學富五車，博學多才。古之學者為己，今之學者為人，教師學習則為己為人。北京師範大學校訓“學為人師，行為世範”，浙江師範大學校訓“學高為師，身正為範”，這兩句話可以作為自己的座右銘，終生鞭策自己前進。

　　馬上就要出去教育實習了，心裡有些激動和興奮，希望實習一切順利。也希望自己能順利考上教師公招，早日成為一名正式的人民教師。

　　教師節的作文500字 篇8

　　今天是九月十日，我在這個學校的第一個教師節，我很興奮，因為可以給自己最愛的老師——白老師送禮物，可我又很緊張，因為我怕白老師不接受我的禮物，所以，我根本就不知道該送白老師什麼禮物好，因此，我是空著手進了教室。

　　一進教室，我就看到同學們手上都拿著五花八門的禮物，立刻無地自容，我實在沒有臉見白老師了，白老師對我這麼好，而我卻沒有為他做點什麼，我真的很慚愧。

　　這時，白老師進來了，手裡拿著昨天的考試卷，已經改好了。大家見了白老師，都蜂擁上去，送給白老師禮物，這時，白老師笑了，她笑的是那麼的甜那麼的美，是我心中的愧疚感更加強烈，以致不敢看白老師。可是，白老師走了過來，彎下腰，輕聲對我說：“柳媚歡，你是不是因為沒有給老師送禮物而傷心？”我驚訝的望著白老師，又點了點頭。“別傷心了，其實，你給了老師你個最大的禮物！”我望著白老師，十分疑惑，我送給白老師什麼禮物了？

　　白老師走上講臺，清了清嗓子，說：“請大家回到自己的位子上！”等大家都回到位子上，白老師又說話了：“今天我很高興，因為我收到了同學們的禮物，但我要說的是，禮物只是一種物質，而真正的禮物是要發自內心的，柳媚歡同學就做到了這點。”這時，同學們的目光全都從老師移到我，我也十分驚訝，為什麼會是我？接著老師拿出我的卷子，展開給大家看：“同學們，這就是柳媚歡的卷子，工工整整，字寫得好，題又答得好，還得了一個99分最高分！老師看到自己教的學生有這麼好的成績，我真的十分欣慰，這也是柳媚歡打心底送給我的禮物，我真的很高興，你們也要向他學習！”這已經是白老師第二次誇我了，我看到老師這麼高興，不知怎麼的，自己也很高興！

　　這時，我不經意的回了個頭，看到歐陽龍紫正很生氣地看著我，我不知怎麼回事，又不敢問她，只好憋著心裡的話埋頭看書。

　　教師節的作文500字 篇9

　　花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做鳥巢；我感謝我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程裡，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　老師，是您把我們從一個什麼都不懂的小孩裡，培育成一個全面發展的學生，這裡凝聚著老師多少的心血與汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。如果沒有你，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。

　　記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“王雅彤，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎麼理想，但您還是微笑著表揚了我。

　　當我們考試取得好成績時，你會表揚我們；當我們考得不好時，你並沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

　　一年了，在這一年裡，無論我們遇到了什麼困難的事情，您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼裡是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師，我發自內心地感激您，感激您為我所做的一切。

　　老師，在這裡，我要對您說句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節日快樂！”

　　教師節的作文500字 篇10

　　因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

　　我感謝教我的每一位老師，而我最要感謝的，是我的語文朱老師，她是一位好老師，曾在教學方面多次獲獎。朱老師短短的頭髮紮成個小馬尾辮，剪著整齊的劉海，戴著一副眼鏡，顯得特別漂亮。朱老師由於負責教導處日常教學等管理工作，整天要忙開會佈置工作，連給我們上課的時間都是擠出來的。老師晚上既要完成學校交代的任務，還要給我們備課、批改作業，常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴厲，但我知道那是對我們的愛！我很慶幸我有這樣一位好老師，我家長也說有朱老師教我是我的福氣。

　　新學期開始了，我盼望報名的時候能看見朱老師那張慈祥的臉。可是卻只看見了黃老師，黃老師說：“朱老師骨折了，十分嚴重！”全班安靜了下來，然後是一串的嘆氣聲。接下來的一個學期，都得讓另一位代課老師來給我們上課了。

　　回到家裡，我把這件事告訴了家長。爸爸說：“唉——可惜啊，可惜！”誰也沒有想到，朱老師骨折了在家休息，還十分關心我們的學習。朱老師發了個簡訊，裡面寫著朱老師對我們的期望和要求，還有加油。寫了好幾頁呢！我十分感動，爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復，回來教我們。

　　教師節到了，我想以優秀的成績報答老師，我想大聲對老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”另外還要對朱老師說：“朱老師，祝您早日康復，我們都等著您回來教我們呢！”

　　重陽節的作文500字 篇1

　　誰言寸草心，報得三春暉，我們對老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。

　　現在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個人並不反對這種說法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不願意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個幸福的晚年。

　　去年過年我回家的時候，發現爺爺的時間變得空虛了，變得空閒了，我想他老了，他的時間比我的要慢許多使他變得囉嗦了。他看見我時，總想找我說說話，開始我很樂意，但後來我便不耐煩了，爺爺的話似乎說不完，他的話有時還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發炎的話。當時，我找了個藉口走開了，離開時我竟然心裡暗暗自喜，現在，我後悔了，這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了，那時，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

　　如果你是位老人，你的子女不願贍養你，你的後代也嫌棄你，你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子，你會怎麼想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們為了工作可以幾年不回家看望你，可以幾個月不打電話給你，你會怎麼想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的子女對你很孝順，你會怎麼想？關愛老人，善待老人，他們的今天也許就會是你的明天。

　　九九重陽，關愛老人，從你我做起，讓老人不再孤單！

　　重陽節的作文500字 篇2

　　雖然外公外婆、爺爺不在我的眼前，我不能夠在他們面前做一些孝順他們的事，但是我依然得幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的家務事以儆效尤！那我也已經打電話給他們了，也祝他們重陽節快樂！

　　既然我要做一些力所能及的事情。我便坐在冰冷的板凳上冥思苦想。剛好這個時候媽媽要去洗衣服了，還帶了我的一雙鞋子，我便想：既然媽媽不讓我洗衣服，那我就幫媽媽洗那一雙鞋吧。說實話，那實際上是幫我自己洗一雙鞋！

　　自己想不如自己做，於是我便用實際行動來表明。我急忙跑下樓，對媽媽說，媽媽，我想幫你洗一雙鞋，行嗎，這樣也算我幫外公外婆做一件家務事吧！媽媽猶豫了一會兒，但還是答應了。等媽媽洗完了衣服，我便開始洗自己的鞋子。

　　以前媽媽教過我，要洗鞋子，得先把鞋裡的襪子拿出來洗。我拿出襪子，覺得臭極了，我想：爸爸媽媽是多麼的關愛我呀，雖然我的襪子那麼臭，但是依然幫我洗，這多麼偉大呀。我得感謝他們！我洗好了襪子之後，把鞋墊拿出來洗，鞋墊很容易洗，兩面都放點洗衣粉，兩個一起刷，一下就搞定了。

　　接下來就是鞋子本身了。鞋子我穿了很長時間，本來很白的一雙鞋，現在變得黑不溜秋。但是爸爸媽媽以前仍然不厭其煩的把我的鞋子洗的乾乾淨淨。真的對我很關愛，我真的不應該天天惹他們生氣，不然我豈不是辜負了他們對我的用心良苦！

　　我拿了些洗衣粉，先抹在鞋子外面，在拿刷子用力的刷，好不容易才把這隻鞋子的外表洗好。繼而，我又弄了些洗衣粉抹在鞋子的裡面，然後先把刷子放在鞋裡，用力地左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，費經心思才把這一隻鞋子洗完呢！我也感到了爸爸媽媽的洗鞋的不容易！

　　重陽敬老，這是中華民族幾千年來的品德。說到這裡，我想起了一句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”！

　　重陽節的作文500字 篇3

　　歲歲重陽，今又重陽，菊花傲霜滿地香；久久思量，久久難忘，九九重陽勝春光；美酒一杯，秋雁兩行，福澤深厚又綿長。

　　重陽節有佩茱萸的風俗，因此又被稱為“茱萸節”。茱萸是重陽節的重要標誌。重陽節時人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號“辟邪翁”，菊花又名“延壽客”。

　　重陽佩茱萸的習俗在唐代很盛行，人們認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩帶，稱為茱萸囊，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。

　　重陽茱萸其實也和端午節的雄黃和菖蒲的作用差不多，目的在於除蟲防蛀。因為過了重陽節，就是十月小陽春，天氣有一段時間回暖;而在重陽以前的一段時間內，秋雨潮溼，秋熱也尚未退盡，衣物容易黴變。這段時間又是桂花盛開之時，所以民間稱之為“桂花蒸”，這時必須防蟲。茱萸有小毒，有除蟲作用，制茱萸囊的風俗正是這樣來的。

　　但是在宋元之後，佩茱萸的習俗逐漸稀見了。其變化的因由大概要從重陽節俗的重心的潛移中去理。重陽在早期民眾的時間生活中強調的是避邪消災，隨著人們生活狀態的改善，人們不僅關注目前的現實生活，而且對未來生活給予了更多的期盼，祈求長生與延壽。所以“延壽客”(菊花)的地位最終蓋過了“避邪甕”(茱萸)。

　　重陽節的作文500字 篇4

　　重陽節是在每年農曆的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽，九九重陽正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。

　　重陽節的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發自內心去感受。秋天是野遊的好季節，可到郊外去“採青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什麼，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經歷吧。

　　又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬鬆的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日曆，原來今天是九月初九，九九是重陽節呀，是長輩們的節日，我怎麼會忘了呢，應該向她送什麼禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心裡有了小算盤。

　　我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什麼日子嗎?”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續說： “我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節。

　　重陽節的作文500字 篇5

　　今天，是九月初九──重陽節。

　　這一天，小紅一家正吃飽飯在看新聞。小紅問：“媽媽，今天新聞怎麼講的都是老人，不講別的。”媽媽邊織毛衣邊說：“重陽節，當然講老人了。”小紅疑惑不解：“那講老人，為啥沒看見奶奶在電視上。”媽媽和爸爸都笑了，“哎，不是所有的老人都上電視，只有一部分。”小紅似懂非懂地點了點頭。

　　新聞看完了，爸爸媽媽催著小紅去寫作業，爸爸則抓起旁邊的報紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：“哎，人老不中用。這腿越來越不好使了。”爸爸又捧起報紙：“媽，不會啦，您還不老呢。”“是呀，您走路還那麼有勁。”“想想五年前，家裡這盆花還是我從山上挖來送給你們搬家大吉大利的，現在花這麼大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了。”小紅聽了，趕快過來幫奶奶捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然她像想起了什麼似的，跑向廚房裡。

　　廚房裡的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芳香的熟柚子，她將裝著柚子的盤子端到客廳來，嘴裡卻不停地嚥著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好報答您多年的照顧啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導致您長了這麼多白頭髮!難道我不能孝順您嗎?”奶奶頓時熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說了句：“奶奶，重陽節快樂!”

　　爸爸媽媽看了，笑得眼淚都眯成了一條線，不停地誇：“你今晚可真懂事!你真孝順……”

　　重陽節的作文500字 篇6

　　秋高氣爽，風和日麗，九月九日重陽節到了，重陽節是老年人的節日，尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們小學生更要把這種美德發揚光大。

　　我們小區附近有一家敬老院，每次從那經過，我都會情不自禁地看過去，那些失去健康的老年人好可憐，辛苦了一輩子，本該享受天倫之樂的晚年，卻要在敬老院孤零零的度過。所以，早在幾天前，我和鄰居幾個小夥伴就商量好，這個重陽節去敬老院看望那些老人，我們的想法得到了家長的支援和表揚。這天一大早，我們帶著水果和食物來到了敬老院，許多大人已經帶著孩子早到了，敬老院非常熱鬧，老人們眉開眼笑，我們幫他們打掃衛生，唱歌，講故事，看著他們欣喜，激動的目光，我們開心極了，一個上午在大家的歡聲笑語中過去了。為別人行善，就是在為自己儲存幸福，我們決定，明年的重陽節還去敬老院為老人們獻愛心。

　　中午，回到家中，我越想越不對，陪伴我成長的奶奶我又為她做了什麼，“烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”我說：“奶奶，我要為你洗腳。”，我用盆子打好水，把奶奶扶到沙發上，我給奶奶挽起褲腳，脫下襪子，把腳放進水裡面，奶奶高興的淚水漣漣，我說：“奶奶，你的腳繭子怎麼那麼厚呢？”，奶奶嘆了一口氣，時光回到了四十年前：爺爺奶奶結婚後，生下了大姑，二姑，三姑，爸爸和叔叔，爺爺在河南油田上班，為中國的石油工業做貢獻，奶奶帶著五個孩子在山東老家種地，非常辛苦，奶奶個性強，種出來的莊稼長勢喜人，誰見誰誇，她的腳都是那時候長年累月累的了。九十年代初，奶奶帶著孩子們來油田和爺爺團圓，依然為一家人操勞，再後來，有了我們這一代，奶奶就輪流著為我們做飯洗衣，接送我們上學放學……

　　淚水不禁模糊了我的雙眼，我彷彿看到在以後的日子裡，一個小姑娘攙扶著我行走不便的奶奶，慢慢地向前走著，那個小姑娘就是我。

　　重陽節的作文500字 篇7

　　在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。

　　吃重陽糕

　　據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。 九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中唸唸有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的'重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩隻小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的鬆軟糕類都稱之為重陽糕。

　　賞菊並飲菊花酒

　　重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開，據傳賞菊及飲菊花酒，起源於晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農曆九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節裡，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以後，賞菊之習尤為昌盛，且不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。、

　　插茱萸和簪菊花

　　重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。

　　重陽節的作文500字 篇8

　　星期天是九九重陽節，又叫老年節。我們班家委會組織部分學生在家長的帶領下去三聖鄉的一座敬老院看望老人們。迎著朝霞，我們一路歡歌笑語，朝著美麗的花鄉進發。

　　敬老院坐落在風景優美、充滿鳥語花香的紅砂村。一進門，我們便望見許多老爺爺、老奶奶笑著地看著我們。領隊跟院長商量了活動安排。

　　小演出開始了，首先文婧代表大家祝老人們節日快樂，我們手捧重陽節詩歌聲情並茂地朗誦起來，誦畢，熱烈的掌聲久久迴響；接著，殷嘉偉拉起了小提琴，樂曲優美動聽，大家都稱讚不已。

　　領隊王孫懿鈴的媽媽說我們男女生能不能來個集體節目，於是，女生們率先奉上《A little love》，我們男生則深情款款地演唱了另一首歌《We will rock you》。

　　最後，男女生合唱《感恩的心》，有的老人也情不自禁地跟著唱起來，大家互相鼓掌，整個敬老院成為了歡樂的海洋。我們捧上事先準備的禮物送到老人們手裡，他們一個勁地說：“謝謝！”

　　院長為我們介紹一位100歲的慈祥老人，滿頭銀髮，大夥兒都爭先恐後地跟她握手、合影留戀，她也不停地對我們說：“好好學習，天天向上！”……到了該離開的時間了，我們依依不捨地跟老人們一一道別。

　　這次活動，給老人們帶去了溫暖和快樂，讓我感覺特別的幸福和滿足，我也深刻地認識到，對老人的關愛決不僅限於每年的這一天，它充滿在我們日常生活的每時每刻，所以，讓我們都行動起來，對身邊的老人多一些理解、關愛和陪伴，讓老人們不再孤單，讓他們都能夠安享幸福的晚年

　　重陽節的作文500字 篇9

　　秋高氣爽直天清氣爽，又到重陽街頭多了為老人服務的小站，報紙電臺開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養院趁勢又多開了幾家。

　　大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。

　　一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了平時就經常有敬老院虐老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至於服務質量有沒有改進，那就不得而知了。基於現在的社會環境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由於各種原因，或孩子身處外地或工作關係，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎麼不讓人為以後擔憂呢？

　　真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條簡訊，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至於單位企業的節日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。

　　關心老人，如何搞好夕陽工程，需要我們全社會的關注和努力，善待老人吧，就是善待我們自己。

　　重陽節的作文500字 篇10

　　又到九月九日重陽節了，昨天我陪著爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個時候呀，老人家會帶著子女們登山，找自己當年的夥伴。然後，在一起聊當年的趣事，一邊帶著子女們都去看他們插茱萸，又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿山遍野的野果、錯雜在花花綠綠的草叢裡的野花，讓我們感覺到秋天的氣息，也讓我們知道秋天來了。但是令人最高興的事情來了，我們不但感覺到秋天的氣息，而且還了解了這裡的風土人情，更美的是，我們還在那裡欣賞了那裡美麗的小橋流水人家呢！

　　開始爬山了，咦？怎麼下山的人手裡的袋子都裝的滿鼓鼓的？好奇心的我，為了弄清楚其中的奧秘，我把一個大伯攔住了，我問大伯，他袋裡裝的是什麼？他說是柿子，我問他那裡可以摘？他說在路旁。於是我對他說了聲“謝謝”，就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子，逗著我說：“瞧，你這一蹦一跳的樣子，準是又發現什麼“新大陸”了吧？”我告訴他們這裡有柿子，老人們急著叫要去摘。我們又走啊走，媽媽說她太累了，要休息一會兒。可是剛想坐在亭子裡休息一會兒的老媽看到樹林裡有很大的柿子樹，我眼疾手快地鑽進樹林子，老人們怕我掉下去，也和我一起摘柿子，媽媽見了急忙和我們一起摘了起來。

　　不一會兒，我們每個人手中的袋子都裝滿了。此時此刻，大家笑得臉好比像萬聖節的南瓜那麼圓，我突然發現媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開來了，我發現此時笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢！

　　過了一會兒，我們下山了，此時此刻我高興得能用什麼語言表達呢？

　　這就是我假期的一個收穫，也是我假期中一件最開心的事情呢！

　　萬聖節的作文500字 篇1

　　週五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著濛濛細雨。同學們到學校時，臉上卻都個個洋溢著興奮的神情，幾乎每個人手裡都拎著一個袋子。這是怎麼回事呢？原來這天下午第二節課是我們學校集體的“萬聖節”活動，大家都把自己喜歡的萬聖節服飾帶來了。早在一個星期前，我們班級的教室裡就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的綵帶，萬聖節的氣氛越來越濃。

　　下午第二節活動課終於開始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來跑去不時地嚇唬人；有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優雅地邁著步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地揮舞著手中的“魔杖”……

　　我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊裡熱切地互相討著糖，同時開心地打趣著對方好玩又古怪的服飾。這時走廊裡出現了一個大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動，他怪笑著向身邊的同學討糖：“嘿嘿，把糖交出來！”，同學們起初都被他的樣子嚇了一跳，當從背影發現是我們班的蘇松嶽時，又都被他逗得哈哈大笑。

　　很快，下課鈴聲響了，萬聖節活動結束了。我們帶著自己的“戰利品”回到教室，看得出同學們都十分意猶未盡，但每個人看著自己討來的糖果，又都十分地開心興奮。

　　萬聖節活動是我們在愛菊參加的眾多精彩學校活動的其中之一，我們為能夠有這樣多姿多彩的校園生活而開心。

　　萬聖節的作文500字 篇2

　　上個星期天，我們又迎來了陰森恐怖的萬聖節，跟去年一樣的是我們又有一個party，不一樣的是這次在老外(BEKEY)家。

　　萬聖節那天，爸爸把我送到BEKEY家，一進門，只見滿屋都是“鬼”，還真讓沒有防備的我嚇了一大跳呢!我壯著膽子慢慢地走進裡面，他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻，一會兒，我就和他們融為一個集體，去做南瓜燈了。

　　接下來就是我們最期待的討糖果了。

　　快看!我們裝扮得天衣無縫，提著南瓜燈，放著恐怖的音樂，在老外的帶領下，朝著一家逼近。搶糖果要緊，我一想到這裡，便縱身跳到了第一排，拿著袋子，準備裝個痛快，平時如此淑女的我，在這種環境下，今天怎麼也不害臊，使勁的敲著門，“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開了，我們蜂擁而上，門內的阿姨笑眯眯的，手裡拿了個龐大的糖果袋子，我一邊把手伸進糖果袋子，抓那麼幾個，一邊說著口號“takeatrick!”然後從不禮貌變成有禮貌，“thankyou!”便轉頭而走，一看收穫頗豐嘛!挺多的。

　　當然，在這個孩子可以狂歡的節日裡，我們當然不能直搗亂一家人，我們又邁著整齊的步伐，向保安室再次進攻，老師給我們指點好位置後，我們立刻把走變成跑，一起向衝鋒的將士一樣“身先士卒”，大家的心裡可想而知，我當然也不例外，可是我反應突然有些短路，一時沒怎麼跑，等到那裡時，我下意識的伸手“搶”可那袋子裡早都被搶的乾乾淨淨了。這次，我失敗了。

　　後來，我們又討了好幾家，總算補回來了。看著半袋子不知能不能吃、稀奇古怪的糖果，心裡卻喜滋滋的。

　　這個萬聖節，真是讓我好好地過了一次孩子的癮。

　　萬聖節的作文500字 篇3

　　這個星期天的晚上，我懷著好奇而又恐懼的心情，進入鬼怪的世界——武漢歡樂谷之萬聖狂歡夜。

　　一進入園區恐怖的氣息就襲上全身，鬼魅般的“魔音”在園區內不斷響起，驚得我直起雞皮疙瘩，彷彿這音樂能刺穿心靈，讓人心驚膽寒。穿著萬聖節裝備的工作人員在街上行走，黑白無常、喪屍、鬼魂，它們衝破禁錮，浩浩蕩蕩的遊蕩在園區的各個角落。看！那邊過來一個“鬼”，他身上裹滿了布條，布條上沾有“血跡”頭上本來應該是眼睛的位置出現了兩個大洞，洞裡放出綠光透著寒氣，看來他扮得是木乃伊，我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見南瓜燈，隨處可見令人膽寒的魔音，真是太恐怖了，回想起來都害怕。

　　萬聖節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，此是也是祭祀亡魂的——時刻在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方的傳統節日。

　　現在國內外文化交往很深。我們國家的元霄節、春節等，外國也在慶祝，也在發揚我們有著五千年曆史的中國文化，我們也引進了外國的文化，如萬聖節、聖誕節等，我們中國人不像以前那麼守舊，如今我們國家對外貿易，已達到全球前幾名，所以我們國家才因此更強大更繁榮。但是外國節日的引入，讓中國傳統節日淡忘在人們的記憶裡，現在有的小孩只知道萬聖節不知道元宵節，知道愚人節不知道重陽節，有的大人都不知道重陽節要孝敬老人，在引進國外文化的同時也不能忘記中國的傳統啊！

　　為什麼我們會淡忘那些傳統節日，為什麼現我在我們對兒時一直期盼的過年沒有了一點感覺，就像我們丟掉玩舊的玩具那麼無所謂，那麼直接。一個民族如果只有物質糧食是遠遠不夠的，一個孩子的眼裡只有金錢卻沒有了童年的歡樂，那是多麼可悲呀！

　　作為中國人，炎黃子孫，怎能被外國文化迷惑了雙眼，作為中國人不能把祖宗留下的文化給丟掉。

　　萬聖節的作文500字 篇4

　　今天，是10月31日，是西方的傳統節日——萬聖節。

　　晚上我和媽媽去了蘭桂坊裡逛，蘭桂坊是成都的一條酒吧街，裡面佈滿了萬聖節的道具，人頭攢動，熱鬧非凡。我們頭頂上掛著很多南瓜燈，南瓜們都不懷好意的“陰笑”著。突然，一個狼人從人群中衝了出來，大家都尖叫起來，但隨後就發現這是一隻假手。這時我又發現了一把明晃晃的大刀，我一下子想起了去年那個可怕又可笑的萬聖節。(中國原創投稿 )那個晚上，媽媽出差了呢，外婆在給我煮好晚飯後就到舅媽家去帶弟弟了，只有我一個人在家。我剛要開啟電視，突然，“啪”的一聲，燈全滅了，電路跳閘了。嚇，我一驚，心想：今天是萬聖節，剛才跳閘的會不會真是鬼乾的吧！窗簾突然被一陣大風吹開了，一隻烏鴉飛過，“嘎——嘎——”地叫了幾聲，讓我毛骨悚然。我急忙跑過去把窗戶關上，可一轉身就看見一把明晃晃的大刀高舉在空中，我嚇呆了，心想：是死神嗎？是撒旦嗎？我會被殺死嗎？聖母瑪利亞，觀音菩薩，你們一定保佑我不被殺死呀！我以後一定好好供你們！我只覺得寒氣逼人，一下子反應過來，拔腿就跑，可總感覺那東西不緊不慢的跟在身後。我趕緊在心裡祈禱：不要吃我呀！不要殺我呀！我才十歲！肉太嫩了，也不多，器官也沒發育好，你先去找別人吧！突然燈亮了，我定睛一看，哪有什麼吃人妖怪，只有一把掛在牆上反光的水果刀呀！我的思維回到現在，望著滿天掛著的南瓜燈，我不禁笑了起來。

　　原來最可怕的鬼節也能這麼好笑！

　　萬聖節的作文500字 篇5

　　今天是萬聖節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。

　　到了那裡，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上塗著白色的粉末。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

　　到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。

　　時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真開心啊！

　　萬聖節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。

　　“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。“衝啊！”這些小鬼們終於出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。

　　時間一分一一秒的過去，最後到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響噹噹！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這麼多小夥伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家裡發糖果去。”“阿姨，我們也去！”小男孩的小夥伴叫道。“好，咱們一起去。”

　　他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

　　萬聖節的作文500字 篇6

　　萬聖節快到了，我特別喜歡萬聖節。

　　上個星期五，有人給我手機發了一條資訊，資訊說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業啊？有點不對勁。我回復：“今晚歡樂谷有活動？什麼活動啊？”“廢話這麼多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什麼活動麼？到了歡樂谷看看就知道了！不去的話你還是別來了！”哥哥發信息對我說。我看了看資訊，有點義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉了三圈，還是不認識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎麼走？”阿姨幫我找了4路車站牌子，4路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊！我心急如焚，手機有條新資訊：“妹，怎麼沒來啊？你是不想去了吧？

　　活動快開始了，一會不能進了！”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鍾馬上到！等我！”我看時間，是五點半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終於撤完了。到了歡樂谷，看到百度標誌。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什麼哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！

　　原來是萬聖節！從小到大沒參加過萬聖節，這是我第一次參加萬聖節活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那裡原來有這麼大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬遊客，跟遊客開各種玩笑。萬聖節的場面挺有趣也挺精緻！我對這玩意兒感興趣。

　　萬聖節這麼瘋狂！我很喜歡萬聖節！

　　萬聖節的作文500字 篇7

　　今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一訊息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裡久久迴盪。

　　光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，鬨堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

　　到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裡都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

　　這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！

　　萬聖節的作文500字 篇8

　　10月31號，我整天都沉浸在興奮與驚喜當中。下午我就直接把我自認為萬聖節能用得上的道具全部帶來了學校。一下課我就拼命地寫作業，為的就是能夠一放學就衝去SM！上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業都在學校完成了！

　　因為不是週末，大多數人都是好好學生，便只有我和BB這兩個把玩放在第一位的孩子去咯……

　　由於前幾年我都來玩過，對這裡的萬聖節是差不多瞭解。便眼疾手快地衝“免費化妝”而去……我選擇了在臉上塗鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿著校服。BB沒化妝……看來我總沒有志同道合的夥伴。

　　去逛了一下出售萬聖系列的道具店，好像沒什麼缺，很多道具我在平常的時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太醜了，並帶有假髮，我怕半夜嚇死自己。最後還是買了幾個頭飾。

　　先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身著骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮！瞧瞧！又巫師又天使又PUNK又學生（校褲嘛）的，不過這是我的style嘛！

　　身子和嘴巴都閒不住，去要糖果吧，哈哈！想想，那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的？只有萬聖節了嘛！我和BB每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果，“Trickortreat”，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀！

　　接下來是加勒比海盜，火影忍者的cos表演，是廈門大學生cos的。我和BB心潮澎湃了一番，啥時候我們也可以上臺表演啊……

　　才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得醜，哎——這就是代溝！大人就是這麼不合情理！但我的信念是不動搖的！明年還去過萬聖！

　　萬聖節的作文500字 篇9

　　今天，我們的校園裡可熱鬧啦！同學們個個都喜氣洋洋，快活的像一隻只小麻雀。你也許要問：“這是為什麼呀？難道有什麼喜事嗎？”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬聖節**活動。”而在這之前，我們各班的同學們已經在老師的帶領下經歷了“鬼屋”，感受了萬聖節的“恐怖”。而今天將是萬聖節最隆重的慶祝活動——萬聖節大**。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學校，和我們一起慶祝萬聖節呢！

　　中午飯剛吃過，同學們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手製作的面具，為**做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。

　　*的時間就要到了，全校老師和同學們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心啊！

　　主持人宣佈**開始了，各個班的同學在老師的帶領下，一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學部的同學，大家排著整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具，穿著披風，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在**的隊伍裡，快樂而興奮！

　　還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學們都逗笑了。

　　看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！

　　這就是我們新東方的萬聖節，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬聖節！

　　萬聖節的作文500字 篇10

　　萬聖節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。

　　社會對節日的活動也一直做著正面的引導：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖)。大人應該要求孩子只許去門口有節日佈置的並點了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進屋，討回的糖也要交大人檢查後才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。

　　公共場合以及居家周圍的節日佈置都是自願的。鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛等，都是節日的裝點，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學生還端端在這時候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環來佩帶。如果有哪家的佈置做得過分恐怖了，會遭到有關方面的制止，媒體也會令其暴光，讓公眾指責。

　　萬聖節的服裝，也是萬人萬相，不是單調的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們如何製作萬聖節服裝。比如說製作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，並在禮帽與頭頂之間藏一隻絨毛小兔備用;還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背後怎麼綁一個手電筒在頭上;也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當然服裝、道具業的商人們，就更有文章可做了。

　　學校在萬聖節是不放假的。有時學校出面組織晚會，有時不甘寂寞的學生們也會自己主辦小型晚會;而朋友、家人間互寄賀卡祝萬聖節快樂則成為每年十月間流行的習俗。

　　總之，萬聖節已成為西方人一個很普通的季節性節日。有很多人將此看作秋的結束以及冬的到來。萬聖節一過，人們就開始期盼聖誕節乃至新年了。