1、尊敬的校領導：
2、您好!首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。
3、我曾教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，透過遊戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂於學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
4、本人英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗並參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂於接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。
5、真誠地希望貴校能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現。
6、良禽擇木而棲，倘蒙錄用，當盡職盡責，不負所望!
7、此致！敬禮！
1、會計專業自薦信：尊敬的xx公司領導：您好! 非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。
2、作為一名會計專業的應屆畢業生，我熱愛會計專業併為其投入了巨大的熱情和精力，在四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統計學、經濟法、會計電算化等專業知識;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟體。
3、同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。並且，我以優異的成績完成了各學科的功課，曾獲得過“三好學生”、“優秀學生”、“優秀團員”、“全勤獎”等。
4、在校期間，我積極向上、奮發進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好;在假期實踐的工作中，積極地參加各種社會活動，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂於奉獻，關心集體，務實求進的思想;在課餘時間裡，積極參加文體活動;生活中，我積極樂觀的對待每一天的每一個挑戰。
5、懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業績。
6、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附個人簡歷表，敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
尊敬的谷XX老師:
您好!
我叫嚴Xx,也就是上週去機房拜訪過你的那位姓名筆畫數同你一樣的學生。今天
之所以動筆寫這封信,是想在此作一個簡單的個人自我介紹。
老實說，我是一個與眾不同的人，別人大學讀了4年，我讀了5年別人畢業時三
證俱全(畢業證、學位證和CET-4級證),我只有兩個證件(畢業證+身份證):別人參加工作後-帆風順，我卻光榮地成為了一名國企下崗職工，而且我大學成績表上有很多課程是不及格的。但是你看看我周圍的環境聽聽我的心聲就會發現，到今天為止我沒有成為街頭的流氓地痞或沒有精神崩潰這已經是- -個 了不起的成就了。
我是一個在長江邊漁民家庭的小兒子，父母幾乎是文盲。在父母的叮嚀囑咐聲中
我逐步走向了我人生的第一一個輝煌時期 :我是我們瑞昌市第二中學的頭號種子選手，校長、班主任及任課老師均寄予我很高的期望。我卻由於種種原因在93年高考中發揮“超常”，兩門功課未及格最終被“發配到了南昌航空工業學院材料系鍛壓專業(俗名打鐵)。即使如此我也從父母親的目光中看到了難得的笑容(發自內心的)。那年我剛滿16歲。
進入大學後，沒有了父母的期望、關切的目光，我卻有了-種說不清的迷茫和悲
觀的感覺(請不要笑我玩深沉)，我不知我的前途、目標在何方，我不知我到底該幹什麼，我不知我活著為了什麼,我不知生命的意義為何物?生活中的雞毛蒜皮小事，大學中枯燥無味的教學內容，老師的機械、呆板、缺乏激情和創造力的講演，毫無生氣的文藝演出和令人討厭的學生會幹部使我十分厭倦和疲憊，也進- -步 加深了我的這種感覺。終於我開始逃課了,開始看錄象了，開始玩遊戲了(尤其是電腦遊戲)，開始於是我留級了,但是我並不在乎,依然我行我素,只有在眼前浮現出父母及高中老師.失望的目光及想起我曾經是-個優秀學生時，心中就會產生-種無法言喻的失落感，這種失落感卻更加喇激我不分日夜地投身於電腦遊戲和錄象,為娛樂行業添磚加瓦。那時的生活和心情現在想起來簡直是糟透了。也曾經有親人和朋友給了我忠誠的警告,但我聽不進去，總有些話語，是年少時不能明瞭，總有些事，是聰明如你也無法預言,人生就是這樣。直到畢業那一年，我才逐漸醒悟過來。畢業時，我決定要去大西北的國營148廠工作(事實證明是爛廠一個)，畢分配辦的一位女老師問我為什麼，我說以我在校期間的表現還能去哪裡?
在中國殘酷的高考制度下掙扎出來的大學生們常被人們認為是天之驕子，而我的
大學生活是黑色的，是深藏我心中的、永難忘卻的一段孤獨失敗屈辱的歷史。但也並不是說我在大學期間一事無成，起碼我現在走進任何一間錄象廳，百分之八十的片子我都看過，遊戲方面我更是練就了-身過硬的好本領，在校期間曾在網路遊戲上打遍學校無敵手，名氣很響，我想若是評審學位的話,給我來個遊戲碩士學位毫不誇張，在音樂方面我擅長洞簫，曾出盡0....我所有的成功都是學習之外的，這些也成為了我能生活和存在下去的可憐的理由。98年7月畢業後沒回家(沒臉回家)我就孤身一人來到了陌生的大西北，走向了社會。在國企的二年日子裡，我經歷和目睹了-系列讓我瞠目結舌的事情，使我對社會、國企及國家有了較成熟的認識，從而使我的思想認識發生了深刻變化，使我明白了我的奮鬥方向,並最終將我推上了考研的道路。剛到148廠的頭一個月，廠裡領導就英明地決定給我們大學生每人一千元人民幣作為安家費,此舉讓我們感動不已，誰知是附帶條件的，要扣壓我們畢業證5年。也就是說，我的本科畢業證只值200元年，還.不夠我大學的補考費。萬般無奈情況下我們只好投奔湖北荊附近的一家工廠(該廠廠長是我們校友，此君在學校裡演講時曾許諾歡迎我們去他那兒工作)，廠長熱烈歡迎歡迎，問明情況後為難地對我們說，只要你們能與148廠解除合同，我這邊一切包辦。
又在萬般無奈的情況下我們又回到陝西與148廠協商解除合同，當然不肯，但值得慶幸的是，經過這麼一折騰，廠裡收回了扣壓畢業證的決定，此事不了了之。但從此我.在廠裡領導中的印象也就比較深刻”了。
我的單位不是一個成就事業的場所。在這裡沒有人真正督促你去奮鬥，沒有人讚賞你的辛苦。因為沒有人希望自己的身邊是一個傑出的人，和他搶奪領導權和分配權。誰都希望你和他們一樣平凡，-樣渾渾噩噩，這樣才顯得公平。屁大的東西,領導們也儘量整出個子醜寅卯冠冕堂皇來，忙著邀功報獎,常常為署名次序問題開兩、三次會議以達成妥協。更可悲的是，以往的歷史告訴我，在這裡自我奮鬥是沒有用的,一輩子辛勤工作，不如別人一天走的關係，這裡給我的感覺是一股腐朽之氣, 毫無生機。而我該怎麼辦呢?我絕望了。經過了一段時間的猶豫，我作出了我一生中最大的決定，離開了工廠,於2000年8月1日住進西北工業大學，走上了考研之路。多年來在大學及工廠中失去的自信如今在學習中找回來了,我覺得這是我生命中過得最充實的一-段時間，每天都有希望,每天都在進步。考前的前幾天，同學問我如果考不上怎麼辦，我說結果並不重要，重
要的是我走完了整個過程，找回了自我。就象生命一樣，它從未知世界產生，最終又走向未知世界，如果從這個結果看，生命就沒有意義，但生命的意義正在於這個過程，在這個過程中它能閃閃發光。常常感到自身的渺小，能力的微弱，也曾為此而悲傷過，絕望過，但最終我還是走出了人生的低谷，找到了新的希望，並且深知:我沒有背景，我沒有金錢，所有的.-切要靠自己的汗水來實現。哪怕只有一線希望 ,我也要去努力爭取。
我的考分並不高,以前也不是學計算機專業的，這可能不如很多其他的考生。但
我經歷了人生的大起大落，大喜大悲，從絕望中找到了希望,我相信我比很多其他考生更明白我為什麼要考研，為什麼要讀研究生，更加明白我為什麼要活在這個世上!隨信附上我的個人簡歷表，懇請谷老師能給我一個機會,不要把我踢出去。
十分感謝谷老師能抽出時間看完我的信,祝身體健康!