教師資格考試和教師資格認定有什麼區別

　　1、兩者之間沒有區別。

　　2、教師資格證就是教師資格認證的體現。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。

　　3、考生透過教師資格考試，成績合格者可申請教師資格證。凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

　　1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師範類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。

　　2、也有一些教育局要非師範的考生，但一定要有教師資格證已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師範類專科（有些教育局只招本科學歷的）以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30週歲以下，不含已辭職、離崗的教師)。

　　3、在當地“三支一扶”期滿考核合格的支教畢業生。

　　4、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷；

　　5、取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

　　6、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；（部分省市專科不能報考初中教師資格證）

　　7、取得高階中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；

　　8、取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；

　　9、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

　　1、報名條件：依法從事中醫臨床實踐5年以上，掌握獨具特色、安全有效的中醫診療技術。臨床實踐是指取得有效行醫資格人員從事的中醫醫療，活動，或者未取得有效行醫資格人員在中醫執業醫師指導下從事的中醫醫療實習活動，其中包括鄉村醫生和醫療機構中跟師實習人員等。

　　2、報名程式：申請中醫確有專長考核考試的人員，按照戶籍所在地，向所在縣（區）衛生局提出申請，縣（區）衛生局初審合格後報市衛生局複核。 市衛生局對申請中醫確有專長考核考試所提交的材料進行稽核，符合條件的，提前10日發放准考證；不符合考試條件的，由向申請人說明理由。

　　3、需提交的材料 ：《中醫確有專長考核考試申請表》； 本人身份證明（原件和影印件）； 二寸免冠正面白底半身照片4張（含電子版，jpg格式）；申請人所在地縣（區）衛生局出具的證明其依法從事中醫臨床實踐5年以上的材料； 兩名以上當地（區縣內）的中醫類別執業醫師出具的證明其掌握獨具特色、安全有效的中醫診療技術的材料；出具證明醫師的醫師資格證書和醫師執業證書（原件和影印件）。 上述資料在報名時稽核原件、留存影印件。

　　4、衛生與人口計劃生育部、國家中醫藥管理局、解放軍總後衛生部三部委局共同成立衛生部醫師資格考試委員會負責全國醫師資格考試，負責研究制定四個類別醫師資格考試的共性政策；中醫醫師資格考試的具體工作和實際操作由國家中醫藥管理局負責。

　　5、執業醫師資格考試分為兩級四類，即執業醫師和執業助理醫師兩級；每級分為臨床、中醫、口腔、公共衛生四類。中醫類包括中醫、民族醫和中西醫結合，其中民族醫又含蒙醫、藏醫和維醫三類，其他民族醫醫師暫不開考。到目前為止，我國醫師資格考試共有24種類別。醫師資格考試的性質是行業准入考試，是評價申請醫師資格者是否具備從事醫師工作所必須的專業知識與技能的考試。醫師資格考試分實踐技能考試和醫學綜合筆試兩部分。實踐技能考試採用多站測試的方式，考區設有實踐技能考試基地，根據考試內容設定若干考站，考生依次透過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。醫師資格考試醫學綜合筆試於9月中旬舉行，具體時間以衛生部醫師資格考試委員會公告時間為準。執業醫師考試時間為2天，分4個單元；執業助理醫師考試時間為1天，分2個單元，每單元均為兩個半小時。醫學綜合筆試全部採用選擇題形式。採用A型和B型題，共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。助理醫師適當減少或不採用A3型題。醫師資格考試總題量約為600題，助理醫師資格考試總題量為300題