教師資格證幾年內可以用來考編

　　現在的說法是五年一考核，但實施起來很難。其實對於教師來說，更重要的是經驗，教師資格證目前來說沒有過期這一說法。國家現在沒有這種政策。

　　教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

　　1、在編教師：很多人考教師資格證就是為了考教師編，成為體制內的人，畢竟編制的教師待遇好，五險一金，住房公積金，獎金等可以說是我們羨慕的鐵飯碗”，社會地位也比較高，對於很多女生來說真的非常適合！

　　2、支教、代課教師、臨聘教師：有的人考上了教師資格證書，但是沒有考上教師編，有時候可以先退而求其次，或者支教，或者當一些學校的代課老師，臨聘教師等，當然這些崗位的待遇和正規的教師編是不能比的但是對於很多喜歡教室這個行業的人來說，這也是個不錯的選擇！還有的人也可以趁這個時間好好複習，為考教師編做準備！

　　3、培訓機構：有了教師資格證，進一些普通的培訓機構就相對來說容易很多了，我們經常能看到很多培訓機構打廣告招人，這行業薪資不錯，待遇也不錯，是個不錯的選擇。

　　4、公務員：很多人考教師資格證也是為了考公務員，因為一些教育崗位部門招聘人才對於教師資格證很看重，有了這個證，門檻就會相對低一點，考上了這方面的公務員真的是鐵飯碗啊！

　　1、隨著人口老齡化大趨勢的到來，教育行業也深受影響，最為明顯的就是小學教師的職位空缺越來越大。某一個方面來講，這算是一個好的徵兆，因為職位空缺很明顯可以促進年輕人就業，而小學教師這個職業又擁有更廣闊的發展前景，因此，考取教師資格證成為一名小學老師是一個非常不錯的選擇。

　　2、隨著人們對於孩子的教育關注度的增加，教師這個行業也就更加受人尊敬，職業滿足感相對比較高。比起幼師，小學老師面對的是處於求知願望更強的小學生，因此，學生的主動學習積極性也比較高，教育難度比較低，所以小學老師相對其實比較輕鬆。

　　3、國家對教育事業越來越重視。成為一名小學教師不僅僅是對國家政策的支援何響應，更是在實現自己的職業規劃的過程中的同時為國家的義務教育事業做出了自己的一份貢獻。

　　4、市場經濟時代，各個行業的競爭都很激烈，進入任何一家企業都會有很大的壓力，每天要面對各種各樣的人。而作為一名教師來講，面對的就是學生，教好學生就好，別的方面不需要過多操心。