自2015年全面改革後,國考教師資格證考試由國家統一命題,統一制定考試大綱,面向物件也不再侷限於非師範生,所有要取得教師資格證的人員都需要透過考試才可以,包括師範生。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
自2015年全面改革後,國考教師資格證考試由國家統一命題,統一制定考試大綱,面向物件也不再侷限於非師範生,所有要取得教師資格證的人員都需要透過考試才可以,包括師範生。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
英語四級考試是由教育部高等教育司組織的全國統一的單科性標準化教學考試,分A.B卷,內容排序略有不同,總的內容相同。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部高等教育司組織的全國統一的單科性標準化教學考試,分大學英語四級考試和大學英語六級考試兩種。每年考試過後8月份或9月份公佈成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設定及格線,四級425分以上可以報考六級,普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。
除了新疆、內蒙古、西藏地區以外,其他統考地區教師資格證考試採用的都是統一的試卷。教師資格考試由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。教師資格證考試分為筆試和麵試兩部分,只有筆試和麵試都透過方可獲得教師資格證書。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”、教育政策法規;
國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門(科目一:《綜合素質》;科目二:《教育(保教)知識與能力》,這三個學段不涉及專業知識的考察;初中、高中要多考一門專業知識。根據規定,只有筆試和麵試都透過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。