1、《論語》作者：孔子；
2、《愛彌爾》作者：盧梭；
3、《民本主義與教育》作者：杜威；
4、《給教師的建議》作者：蘇霍姆林斯基；
5、《學生的精神世界》作者：蘇霍姆林斯基；
6、《愛的教育》作者：亞米契斯；
7、《學會生存》作者：聯合國教科文組織；
8、《教育--財富蘊藏其中》作者：聯合國教科文組織；
9、《多元智慧教學策略--發現每個孩子的天賦》作者：坎貝爾；
10、《教學機智--教育智慧的意蘊》作者：馬克斯範梅南。
1、《論語》作者：孔子；
2、《愛彌爾》作者：盧梭；
3、《民本主義與教育》作者：杜威；
4、《給教師的建議》作者：蘇霍姆林斯基；
5、《學生的精神世界》作者：蘇霍姆林斯基；
6、《愛的教育》作者：亞米契斯；
7、《學會生存》作者：聯合國教科文組織；
8、《教育--財富蘊藏其中》作者：聯合國教科文組織；
9、《多元智慧教學策略--發現每個孩子的天賦》作者：坎貝爾；
10、《教學機智--教育智慧的意蘊》作者：馬克斯範梅南。
1、適合高中生看的書文學名著巴金：《家》
我始終記住：青春是美麗的東西，而且這一直是鼓舞我的源泉。
在巴金一切的作品中都滿溢著純潔的青春氣息。《家》尤其濃厚。這種氣息反映一顆單純的心靈，讀他的小說，你毫不感到是在絞汁寫出來的，是唱出來的，呻吟出來的，是自然的天籲。這不是藝術，而是天賦。如他所說：“永生在青春的原野”。
2、適合高中生看的書文學名著茅盾；《子夜》
《子夜》是一部社會分析小說，小說中十分注意人物活動的社會背景，把一人、一家、一店、一廠的矛盾同社會的階級矛盾相聯絡，不僅以巨大的畫卷展現了冒險家樂園的大上海的面貌，而且還以廣闊的畫面把工人罷工、農民暴動、反動當局鎮壓、地主階級的行徑、資本家之間的兼併等等突出的社會現實展現在讀者眼前。其中所蘊含著的文化思想深度就不能不讓人感到咋咋不已了。
3、適合高中生看的書文學名著羅貫中：《三國演義》
《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說，而且代表著古代歷史小說的最高成就。小說採用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞；筆法富於變化，對比映襯，旁冗側出，波瀾曲折，搖曳多姿。又以宏偉的結構，把百年左右頭緒紛繁、錯綜複雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴密，敘述得有條不紊、前後呼應，彼此關聯，環環緊扣，層層推進。
4、適合高中生看的書文學名著曹雪芹：《紅樓夢》
開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書是枉然。在明清小說中，最為後人稱道的莫過於《紅樓夢》，其書自問世以來，評、題、圖、詠、戲曲、影視作品等，真是大浪滔滔，汗牛充棟。二百餘年來，以曹雪芹和他的《紅樓夢》為研究物件，已逐漸發展成為一門世界性的學問——紅學。可以說，《紅樓夢》不僅是中國古典小說中最優秀的作品，是中國文化的傑出代表；亦是世界小說史、文學史，甚至藝術史上一顆璀璨的明珠。
在編教師想要報考在職研究生，有兩種報考方式，一種是同等學力申碩，另一種是一月聯考，不同的報考條件，其報考要求也是不一樣的。
在編教師同等學力報考要求：
1、課程班要求是大專及大專以上學歷；
2、申碩需滿足本科、學士學位滿3年的。
在編教師一月聯考報考要求：
1、醫學碩士，法律碩士，計算機專業要求是本科畢業滿2年，大專畢業滿五年；
2、工商管理碩士專科畢業5年，本科畢業3年，已獲碩士及博士學位滿2年後可報考。
同等學力申碩可以獲得碩士學位證書，而一月聯考可以獲得學歷證書(標註非全日制)和碩士學位證書。