近朱者赤，近墨者黑。
教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。
生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。
我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。
人的本質並不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關係的總和。
冒險是歷史富有生命力的元素，無論是對個人還是社會。
對不起是一種真誠，沒關係是一種風度，如果你付出了真誠，卻得不到風度，那隻能說明對方的無知與粗俗。
人生最大的幸福，是發現自己愛的人正好也愛著自己。
有些人註定是等待別人的，有些人是註定被人等的。
失去的東西，其實從來未曾真正地屬於你，也不必惋惜。
教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。
有健康的身體，才有健康的精神。
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
活著一天，就是有福氣，就該珍惜，當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
沒有人值得你流淚，值得讓你這麼做的人不會讓你哭泣。
那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。
即使是不成熟的嘗試，也勝於胎死腹中的策略。
即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
你永遠要寬 ...
1、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
2、優秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。
3、要啟發兒童的學習興趣，當這種興趣已很成熟的時候，再教給他學習的方法。這確乎是所有優良教育的基本原則。
4、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
5、要得到孩子的尊重和 ...
人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
人生短短數十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。
人生最遺憾的，莫過於，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。
不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
別人可以違背因果，別人可以害我們，打我 ...
那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。
如果說美貌是推薦信，那麼善良就是信用卡。
你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
慈悲不是出於勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福於受施的人，也同樣給幸福於施與的人。
有時，愛也是種傷害，殘忍的 ...
我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。
在道上混靠的是勇氣，講的是義氣，得到的卻是空氣。但我不後悔，因為我靠義氣得到了真心兄弟！
這個世界就這麼不完美，你想得到些什麼就不得不失去些什麼。
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
兄弟，是男人咱就 ...
1、生命很短暫，別把那些重要的話憋著。
2、你要走的坦蕩，就會活得漂亮。
3、一輩子，要的就是隨性。為人不過六個字：看懂，看透，看破。
4、寒鴉棲復驚，落葉聚還散。
5、你隨時要認命，因為你是人。
6、如果一個人不想終生獨身的話，他必須談戀愛以至結婚。這是“人間正道”。
7、孤獨一 ...