教育到底是不是立國之本

　　教育是立國之本。

　　教育與政治、經濟、文化等各面有著極為緊密和深刻的本質聯絡，對國家或民族的生存和發展的全域性生產有著關鍵性影響，第二次世界大戰後，許多亞洲國家把教育作為消滅貧困，促進經濟發展的重要手段，促進了社會，經濟、政治和民族文化教育的全面發展。有關研究報告指出，教育是促進日本經濟發展的強有力的重要因素。戰後日本的經濟以驚人的速度發展為世界所關注，究其原因可歸納為教育的普遍和迅速發展，正是由於經濟實力和增強和社會的進步已從單純依靠人口數量的增加轉移到依靠人口素質的提高，從依靠體力勞動轉向更多地依靠智力的開發和技術的革新，教育在國家和民族生存與發展中的戰略地位才變得越來越重要。

　　1、教育與政治、經濟、文化等各面有著極為緊密和深刻的本質聯絡，對國家或民族的生存和發展的全域性生產著關鍵性影響；

　　2、經濟實力和增強和社會的進步已從依靠體力勞動轉向更多地依靠智力的開發和技術的革新，教育在國家和民族生存與發展中的戰略地位變得越來越重要；

　　3、十年樹木百年樹人，教育是一個國家興盛的標誌。沒有教育等同於沒有培養人才，一個國家連人才就會消亡。

　　1、我國的立國之本是四項基本原則。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。

　　2、根據《中國共產黨章程》總綱規定，堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。