教育均衡發展包括3個方面，合理設定課程、建立教育教學質量和學生學業質量評價體系、深入推進教育改革，倡導改變教學方式，為每位學生提供適合的教育。
均衡教育發展是我國義務教育法的方向性要求，是實現教育公平的核心，是貫徹落實科學發展觀的重要體現，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，進一步縮小城鄉教育差距，不斷提升教育質量。
企業可持續發展包括的幾個要素：
1、遵循四個基本原則：公平性原則、階段性原則 、持續性原則、共同性原則；
2、可持續發展所要解決的核心問題有：人口問題、資源問題、環境問題、發展問題；
3、可持續發展的核心思想是：人類應協調人口、資源、環境和發展之間的相互關係，在不損害他人和後代利益的前提下追求發展；
4、可持續發展的目的：保證世界上所有的國家、地區、個人擁有平等的發展機會，保證我們的子孫後代同樣擁有發展的條件和機會；
5、可持續發展的要求是：人與自然和諧相處，認識到對自然、社會和子孫後代的應負的責任，並有與之相應的道德水準 。
1、總共分為三個時期。1895-1948年為第一時期：傳播緩慢普及時期。
2、1949-1995年為第二時期：有限推廣、停滯困惑、復甦發展時期。
3、1996年至今為第三時期：即中國籃球運動隨著國家政治、經濟體制的改革，進入總結經驗、深化改革、解放思想、更新觀念、創新攀登的新階段。
列舉四個方面：
1、提供的意見通道要更為廣闊。
2、與傳統媒體互動作用，使網路輿論功能內涵得到進一步的強化。網路輿論和傳統媒體開始將相互分離，互不相干的僵局打破，逐漸實現兩者相互促進，相互作用，相互融合。網友在網路上頻繁地發帖引起傳統媒體的注意，透過傳統媒體將這一事件進行深入採訪和報道，從而使全社 ...
管理機制包括有：強化組織領導機制、強化激勵監督機制、健全經費保障機制、明確建立制度的範圍；確定制度的類別，理順制度的結構，全面清理各級各項工作制度和規定；對一些過時的要廢止，以不斷完善和制訂適應新形勢、新任務的管理制度等。
管理機制是指管理系統的結構及其執行機理。管理機制本質上是管理系統的內在聯絡、功 ...
工作機制包括工作程式、規則的有機聯絡和有效運轉。工作機制是一個相輔相成的整體，貫穿於工作的各個環節。建立健全選拔任用和管理監督這兩個科學機制，是工作機制創新的核心內容，對於推進工作科學化、民主化、制度化具有十分重要的意義。“機制”本意指有機體的構造、功能及其相互關係；機器的構造和工作原理；由有機體喻指一般 ...
1）跨職業的專業能力
從以下三方面可以體現出一個人跨職業的專業能力：一是運用數學和測量方法的能力；二是計算機應用能力；三是運用外語解決技術問題和進行交流的能力。
2）方法能力
一是資訊收集和篩選能力；二是掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力；三是具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力， ...
生態文明包括生態意識文明、生態行為文明、生態制度文明、生態產業文明。生態文明是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之後的文明形態；生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和。
生態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性迴圈、全面發展、持續繁榮為基本宗旨 ...
青少年價值觀包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了青少年不同的價值觀；每個人都是在各自的價值觀的引導下，形成不同的價值取向，追求著各自認為最有價值的東西；能否樹立正確的價值觀和科學、合理的價值取向，對一個人的發展是至關重要的。 ...
1、科學的健身方法包括吃、練、睡三個方面。在吃的方面要注意及時補充營養，攝取運動時所需要的營養物質及能量。
2、在鍛鍊時要遵循循序漸進、因人而異、持之以恆的原則，健身的同時要確保機體得到充足的休息，促進肌肉的恢復。 ...