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教育如何優先發展

我國為什麼要堅持教育優先發展

  科學技術是第一生產力,我國目前仍然是以經濟建設為中心。發展教育一方面能夠增強國民素質,另一方面為國家建設服務。一句話說得好啊:十年樹木,百年樹人。教育不是一朝一夕的事,需要大力發展、長期投資。孩子是祖國未來的花朵,祖國的未來建設需要他們來繼續。因此培育孩子使他們成為國之棟樑是勢在必行,而教育正是首當其衝。

經濟與教育哪個應優先發展

  經濟發展需要人才,人起作用是決定性的。而教育是培養人才,應該優先發展教育。教育發展取決於經濟發展水平,因為教育需要軟硬體投入,經濟發達地區教育投入高,教育發展水平相對較高。應優先發展經濟,政府出資辦教育,經濟欠發達地區投入少,靈活採用不同政策措施來解決問題,比如民辦教育,政府監督規範的方式來引入競爭機制,採用市場化的運作模式,提高教育水平,因此應採取齊頭並進。

教育如何優先發展

  黨和政府始終把教育擺在優先發展戰略地位,十四大報告提出,把教育擺在優先發展的戰略地位,從黨的十二大提出把教育作為經濟發展的戰略重點之一,到黨的十三大提出把發展教育事業放在突出的戰略位置,再到十四大在中國共產黨的執政歷史上第一次明確提出把教育擺在優先發展的戰略地位。體現了中國共產黨在建設富強、民主、文明的社會主義國家的歷史程序中對發展教育事業的高度重視,是我們黨代表廣大人民群眾願望的生動體現,也是我們黨順應時代潮流作出的戰略抉擇。當今世界,各國之間的激烈的經濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說,教育決定一個國家民族的未來,是一個民族最根本的事業。教育是民族振興的基石。所以我國是優先發展教育,建設人力資源強國,只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國。


教育均衡發展包括幾個方面

  教育均衡發展包括3個方面,合理設定課程、建立教育教學質量和學生學業質量評價體系、深入推進教育改革,倡導改變教學方式,為每位學生提供適合的教育。   均衡教育發展是我國義務教育法的方向性要求,是實現教育公平的核心,是貫徹落實科學發展觀的重要體現,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義,進一步縮小城鄉教育差距,不 ...

中國教育發展歷程

  1、中國自古有尊師重教傳統,兩千多年前,孔子創辦私學,使平民受教育成為可能,以孔子為代表的儒家思想和經典,是中國封建社會教育的主要內容;   2、科舉制度自隋朝開始,清朝光緒三十一年廢除,歷時1300年,主要教育目的是培養官吏;   3、現代意義的學校出現於19世紀60年代,最早是外語學校、軍事學校和技術 ...

如何促進學校教育內涵發展

  1、成分享的目標,分享的目標主要包括三個方面:分享學校的發展願景、發展目標以及教師對學生的高期待。   2、促進人的發展,人的發展包括教師個體的專業發展和專業社群的發展。   3、建構組織的能量,組織能量包括學校結構和學校文化的變革。   4、關注課程與教學,英美的研究發現,發生改進的學校在課程方面會呈現 ...

創客教育發展趨勢是什麼

  創客教育是創客文化與教育的結合,基於學生興趣,以專案學習的方式,使用數字化工具,倡導造物,鼓勵分享,培養跨學科解決問題能力、團隊協作能力和創新能力的一種素質教育。   創客教育的發展趨勢:   1、創客教育進行精英化培養,讓中小學生從小接觸動手技術,從而得到大腦的開發、創新意識的培養。   2、創客教育進 ...

論述職業教育發展趨勢

  大力發展職業教育是當前教育發展的世界性趨勢趨勢,原因列舉3個,如下所示:   1、發展職業教育對提高勞動者的素質具有重要意義,職業教育能為社會培養許多有理想、有道德、有知識和有職業技能的高素質勞動者,改善勞動力隊伍的素質結構、知識結構和技能結構,為各行各業的發展起到積極作用,促進勞動就業和社會穩定;    ...

教育研究在小學教育科學發展中的作用

  教育研究在小學教育科學發展中的作用如下。   1、有利於解決教育教學實際問題,提高教育教學的質量。   2、有利於促進教育研究模式的變革,推動教育科學的發展。   3、有利於提高教師的專業素質,促進教師專業的發展。   4、有利於提高教師自我意識,增強教師職業的樂趣與尊嚴。 ...

如何推動職業教育改革發展

  1、營造全社會關心、重視、支援職業教育發展的良好氛圍。引導社會各界逐步消除輕視職業教育的觀念,不斷提高技能型人才的社會地位;   2、繼續深化勞動人事制度改革,改變勞動用工、人才選拔中重學歷輕技能的做法,逐步形成有利於職業教育發展和技能型人才成長的激勵機制;   3、健全面向全體勞動者的職業教育培訓制度, ...