一、特點：
1、教育測量一般是間接測量；
2、教育測量的度量單位是相對的；
3、教育測量是為實現教育目的服務的；
4、教育測量的物件是複雜的。
二、含義：教育測量是一種收集資料資料研究的方法。具體指用一組測試題（測驗）去測定某種教育現象或實際情境。
啟事具有的三個特點：陳述事情，多用於下對上、陳述事情的奏章，函件、公開宣告某事的文字。啟事是機關，團體，單位個人有事情需要向公眾說明，或者請求有關單位，廣大群眾幫助時所寫的一種說明事項的使用文體。
文體，是指獨立成篇的文字體裁（或樣式、體制），是文字構成的規格和模式，一種獨特的文化現象，是某種歷史內容長期積澱的產物。它反映了文字從內容到形式的整體特點，屬於形式範疇。除此以外，文體還是文娛和體育的合稱。
科學性、時代性和階級性。理想是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念。理想分短期和長期的。
理想是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮鬥目標上的集中體現。理想又指憧憬未來的生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求。
理想具有的特點：
1、理想具有客觀必然性。理想的客觀必然性就是理想作為一種想象，正確的反映客觀實際，正確的反映現實與未來的關係，合乎事物變化和發展的規律，經過努力是可以實現的。
2、理想具有社會性。理想是人類特有的一種精神現象，理想具有鮮明的社會性。理想的社會性是指理想不是離開社會的孤立的個人的隨 ...
1、吸收水分和無機鹽：根系從土壤中吸收水分的最活躍部位，是根端的根毛區。通常僅由根系的活動而引起的吸水現象，稱為主動吸水，而把由地上部分的蒸騰作用所產生的吸水過程，稱被動吸水。
2、新陳代謝：植物的根吸收礦質離子的過程叫做礦質代謝。植物所需要的元素主要有兩大類，根主要透過交換吸附的原理吸收礦質元素。空 ...
特點：
1、含兩種或兩種以上物理性質不同並可用機械方法分離的材料；
2、可人為控制將一種材料分佈到其它材料中，以達最佳效能；
3、效能優於單獨組分材料，並具獨特效能。
複合材料：由兩個或兩個以上的獨立物理相，包含基體材料和增強材料所組成的一種固體產物。
複合材料分三類：
1、天然複 ...
1、體表的正羽，形成一層防風外殼，使鳥呈流線型輪廓。
2、羽翼、羽尾上的正羽對飛翔的平衡性起決定作用。
3、纖羽散生在眼緣、喙基部和正羽的下面，有護體的作用。
鳥的翅膀是飛行的基本結構。翅膀外面覆蓋硬羽，其特性適於飛行。翅膀的形狀由羽毛決定，使鳥能夠飛行。隨著羽毛向下拍動，其翅膀下的空氣就形成 ...
三級教育指的是廠裡的安全技術部門、車間領導、班組長三級部門教育。三級教育是對新職工和改變工種的職工，進行有關勞動安全與衛生的入場教育、車間教育和現場（或崗位）教育。
1、入廠教育，又稱廠級教育。一般由廠裡的安全技術部門負責，全面介紹有關安全與衛生的法律、法規以及廠裡的安全衛生規章制度以及事故預防措施等 ...
閾下刺激雖不能觸發動作電位，但是它能導致少量的鈉離子內流，從而產生較小的去極化變化，但幅度達不到閾電位，而且只限於受刺激的區域性。這種產生於膜區域性，較小的激化反應稱為區域性興奮。
區域性興奮有如下三個特點：
1、非“全或無”性，在閾下刺激範圍內，去極化波幅隨刺激強度的加強而增大。一旦達到閾電位水 ...
１、同種個體間能相互合作照顧幼體；具明確的勞動分工；在蟻群內至少二個世代重疊（不排除個別情況），且子代能在一段時間內照顧上一代。
２、螞蟻絕對是建築專家，蟻巢內有許多分室，這些分室各有用處。蟻窩牢固、安全、舒服，道路四通八達，錯綜複雜。蟻窩外面還有一圈土，還有一些儲備食物的地方，裡面通風、涼快、冬暖夏 ...