教育管理和教育學有什麼區別

　　教育管理主要培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識的人才。教育學培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的人才。兩者的培養的目標是不一樣的。

　　教育管理就是管理者透過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等資訊的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理。《教育管理》雜誌，由中國教育學會教育管理分會指導、中國教育交流協會主辦的大型教育技術類核心期刊，現為月刊，全國公開發行。

　　教育管理和教育學的區別如下：

　　1、理論上，教育學的範疇要更大些，包括教育管理。

　　2、教育管理，就是管理者透過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等資訊的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理。

　　3、教育學，是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。透過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。

　　教育管理和小學教育區別在於學習內容不一樣，管理教育是管理科學範疇。教育管理就是管理者透過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等資訊的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。