教育經濟與管理以教育學、經濟學、管理學為理論基礎,運用經濟學、管理學的研究方法,研究社會中特別是教育領域的經濟現象、經濟行為和管理行為的規律。此專業旨在培養德智體全面發展、具有堅實的教育經濟與管理理論基礎,掌握經濟學、管理學研究方法和系統的專門知識,對教育、經濟和管理有深入的理解,熟練掌握一門外語,具有較強的計算機應用能力和從事教育科研能力的高階專門人才。能夠在各級各類學校、教育產業、政府部門和各種事業機構從事管理、市場開發、研究諮詢和教學工作。
教育經濟與管理以教育學、經濟學、管理學為理論基礎,運用經濟學、管理學的研究方法,研究社會中特別是教育領域的經濟現象、經濟行為和管理行為的規律。此專業旨在培養德智體全面發展、具有堅實的教育經濟與管理理論基礎,掌握經濟學、管理學研究方法和系統的專門知識,對教育、經濟和管理有深入的理解,熟練掌握一門外語,具有較強的計算機應用能力和從事教育科研能力的高階專門人才。能夠在各級各類學校、教育產業、政府部門和各種事業機構從事管理、市場開發、研究諮詢和教學工作。
農林經濟管理屬於管理類。農林經濟管理專業培養具備系統的管理科學和經濟科學的基礎理論和相關的農業科學基礎知識,掌握農業經濟管理的基本方法和技能,能在各類農業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面工作的高階專門人才。
教育經濟與管理 是一門新興的邊緣學科與交叉學科,屬於社會學科範疇,是公共管理一級學科下的五個二級學科之一,主要是運用教育學、經濟學與管理學的理論和方法,研究教育與經濟的相互關係及其變化的發展規律,研究教育領域中經濟投入和產出規律、教育事業的跨躍式發展,以及研究教育發展中的管理規律的科學。
專業特色:
本專業旨在對教育經濟與教育管理進行總體性、綜合性研究,從經濟學、管理學、法學等角度研究中國教育事業發展和各種教育現象。
注重理論聯絡實際,使用經濟學和管理學這兩大學科的方法去解決變化中的教育問題,具體方法有統計分析法、案例法和調查法等等。