教育部關於線上教育的規定

　　1、強化監管查處。嚴肅查處了江蘇徐州、湖北武漢、河北石家莊等地培訓機構違法違規培訓行為，並由國務院教育督導委員會辦公室向各省人民政府辦公廳專門發出通知和通報，要求各地強化執法檢查，嚴肅查處違規培訓行為，形成警示和震懾。強化資訊科技手段的運用和管理，指導各地將校外培訓機構資訊錄入到全國校外培訓機構管理服務平臺，釋出黑白名單，方便群眾查詢和監督。另外我們正在研究制定違規培訓的處罰辦法，這個檔案正在徵求意見當中，進一步加大違規培訓行為的處罰力度。

　　2、抓好督促指導。組織開展了校外培訓機構專項治理“回頭看”活動，各地以區縣為單位逐級開展“回頭看”，再次進行摸排檢查，及時發現，解決問題。在此基礎上，教育部專門派出7個調研組，到10個省份開展實地調研指導，督促各地常抓不懈，切實鞏固治理成果。

　　3、宣傳科學理念。我們會同全國婦聯開展了“家校協同，讓孩子健康成長”全國家庭教育主題宣傳活動。因為現在的校外培訓跟家長關係非常密切，怎麼讓家長樹立科學的育兒觀念，理性看待孩子的成長目標，防止盲目的把孩子送到培訓機構接受一些違規培訓。我們的宣傳教育活動幫助家長樹立科學正確的教育觀念，同時我們也正在編制兩本家庭教育手冊，一本是給家長看的，針對學生的問題，家長怎麼幫助教育，另外一本是給學校看的，對指導學校如何密切加強聯絡，做好家庭教育的指導工作。我們也是期望透過這些教育活動，能夠家校協同，共同減輕中小學生的過重課外負擔。

　　1、結合實際，寫出自己的感想。在理解的基礎上，概括地對線上教育進行分析和評論。然後再結合自己的實際情況，聯絡到現實寫出自己的真實感受或獨特見解。這是全文的重點部分，應該詳寫。

　　2、選自己感受最深的內容寫。線上教育，感受一定很多，但不能把它們都寫出來。要選擇自己感受最深刻，最觸動自己的一點來寫。這樣才能充分地表達自己的感想，寫得深刻，才能寫出真實的體會。

　　3、點明觀點。在引出“觀”的內容後，要對“觀”進行一番評析。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活安排的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的寫法，把觀點寫在篇首。

　　1、自2020年3月2日起，全省高校、中職學校、中小學校將透過電視、網路等方式，開展線上教育教學。為全面實施普通中小學線上教育教學工作，省教育廳、省通訊管理局、省廣播電視局制定了《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》。

　　2、各地要切實加強普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作的組織領導，建立完善工作機制，形成工作合力，全面推動實施線上教育教學工作。省教育廳、省通訊管理局、省廣播電視局將透過線上和實地督查等方式，適時對各地線上教育教學工作開展情況進行督促檢查，重點督查各部門職責落實情況、電視網路平臺執行情況、普通中小學線上教育教學工作方案制定和落實情況、因特殊原因無法透過電視或網路參與線上學習的學生群體關愛落實情況等。