整個長征共分為6個部分：
1、長征準備階段：從1934年7月7日至1934年10月10日；
2、長征失利階段：從1934年10月10日至1935年1月15日；
3、長征轉折階段：從1935年1月15日至1935年6月14日；
4、堅持北上和南下分裂階段：從1935年6月14日至1935年10月19日；
5、發展鞏固和南下受挫階段：從1935年10月19日至1936年7月1日；
6、大會師階段：從1936年7月1日至1
整個長征共分為6個部分：
1、長征準備階段：從1934年7月7日至1934年10月10日；
2、長征失利階段：從1934年10月10日至1935年1月15日；
3、長征轉折階段：從1935年1月15日至1935年6月14日；
4、堅持北上和南下分裂階段：從1935年6月14日至1935年10月19日；
5、發展鞏固和南下受挫階段：從1935年10月19日至1936年7月1日；
6、大會師階段：從1936年7月1日至1
1、中國有55個少數民族。回族和滿族一般使用漢語，其他少數民族都有自己的民族語言，有的民族還有兩種以上，如裕固族分別使用東部裕固語和西部裕固語，瑤族分別使用勉語、布努語和拉珈語。中國的全部少數民族語言分屬五個語系。
2、漢藏語系：
壯侗語族——壯語、侗語、傣語、布依語、水語、仫佬語、毛南語、拉珈語、仡佬語、黎語等；藏緬語族——藏語、嘉戎語、門巴語、珞巴語、土家語、羌語、普米語、獨龍語、怒語、彝語、傈僳語、納西語、哈尼語、拉祜語、白語、基諾語、景頗語、載瓦語、阿昌語等；苗瑤語族——苗語、布努語、勉語、畲語等。
3、阿爾泰語系：
突厥語族——維吾爾語、哈薩克語、柯爾克孜語、烏孜別克語、塔塔爾語、撒拉語、圖瓦語、西部裕固語；蒙古語族——蒙古語、達斡爾語、東鄉語、東部裕固語、土族語、保安語；滿—通古斯語族——滿語、錫伯語、赫哲語、鄂溫克語、鄂倫春語。
南亞語系：孟高棉語族——佤語、崩龍語、布朗語。
4、南島語系：印度尼西亞語族——排灣語、布嫩語、阿眉斯語等。
5、印歐語系：伊朗語族——塔吉克語；斯拉夫語族——俄羅斯語；
6、此外還有朝鮮語和京語，它們究竟屬於哪個語系，現在還不清楚。
走月亮分4個部分，第一部分,交代了走月亮的時間、地點。第二部分寫“我”和阿媽在溪邊走月亮。第三部分寫“我”和阿媽在田埂上走月亮。第四部分具體描寫了怎麼“走”月亮的。
《走月亮》是一篇優美的抒情散文，是作家對童年時代美好的回憶，充滿童真童趣。我國南方一些地區的習俗，常在有月亮的晚上，到戶外月光下游玩、散步、嬉戲，為“走月亮”。“走月亮”不同於在月光下趕路，也不是滿懷心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的說法充滿了詩意。讀著這篇文章，使人不由地走進一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著“我”的小手，走啊走，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地，山之高，村之靜，水之香，塘之趣，果之甜，蟲鳴、鳥飛、溪流、人語，無不充盈著溫馨、甜美之情。本文的語言優美，如詩如畫，很容易使學生深入文字，得到情感的體驗，激起孩子們愛的漣漪，使情感得到全面的昇華，與作者產生共鳴。