數字化設計與製造專業需要掌握產品和機械結構設計、模具技術等基本理論和方法，能利用數字化軟體設計工業產品和機械結構，能利用增材製造、數字化協同製造等工作;能適應產業轉型升級和企業技術創新需要，勝任數字化設計與製造相關領域崗位需求的高素質技術技能人才。
數字化設計與製造課程機械工程專業的《數字化設計與製造》和《現代設計理論及應用》課程方向有機械工程、力學、動力工程及工程熱物理等。
機械工程專業主要學習內容有《C++程式設計與實踐》、《控制系統工程》、《機械製造與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現代機械製造技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》。
數字化設計與製造方向就業方向
面向以東方電氣集團、中國船舶、中航科技、中航集團、中船重工、中國南車、中國工程物理研究院、核工業集團、國家示範高階職業中學為代表的高階裝備製造業、航空航天、核工業、船舶製造業、軍工等行業的製造企業及科研院所、職業院校等企事業單位，從事計算機輔助產品造型設計、數控加工工藝設計與實施，完成數控加工程式自動程式設計、現場技術管理、教育培訓等崗位工作。
數字化設計與製造專業學畫法幾何、機械製圖、機械基礎、機械製造基礎、裝置控制基礎、機械CAD、機械設計基礎、金屬切削加工與刀具、金屬切削機床與夾具、機械加工工藝、零件幾何量檢測、數控加工工藝與程式設計、CAD-CAM技術、三維CAD設計。小編整理了相關問題，一起來看看吧！
數字化設計與製造課程
機械工程專業的《數字化設計與製造》和《現代設計理論及應用》課程方向有機械工程、力學、動力工程及工程熱物理等。
機械工程專業主要學習內容有《C++程式設計與實踐》、《控制系統工程》、《機械製造與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現代機械製造技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》 。
部分高校按以下專業方向培養：數控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與製造、模具設計與製造、機械設計製造及自動化。
數字化設計與製造方向就業方向
面向以東方電氣集團、中國船舶、中航科技、中航集團、中船重工、中國南車、中國工程物理研究院、核工業集團、國家示範高階職業中學為代表的高階裝備製造業、航空航天、核工業、船舶製造業、軍工等行業的製造企業及科研院所、職業院校等。
數字化設計與製造方向就業前景
近年來，美國“製造業迴歸”的呼聲日益壯大，美國政府也強力推動國內勞工力在土地成本方面的升高，對比，我國傳統制造業所依賴的優勢，已經不適合國際社會的競爭力了。資訊化技術不斷更新，全球經濟正在穩步復甦，國際社會設計與製造行業的競爭力空前加大，在新的工業體系中，我國設計與製造業面臨的局勢很被動。
但是，嚴峻的挑戰同樣代表著機遇的來臨，我國數字化在設計與製造業中的地位日益明顯，加快在設計與製造業的數字化程序是大勢所趨。對此，在新的國際競爭中，中國面臨數字化核心的技術應用，顯然取得了很大的成就，我國在設計與製造行業的投入，也在不斷的對原有的工業型別進行轉型。這無疑是數字化時代的一個重要戰略抉擇。
在高考志願填報時，很多考生和家長對廣告設計與製作專業的就業前景問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“廣告設計與製作專業怎麼樣 好就業嗎”。
廣告設計與製作專業培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟悉廣告設計與製作基本理論知識，具備較強的廣告設計與製作能力，從事平面廣告、影視廣告、網路廣告的設計與製作以及管理工作的高素質技術技能人才。
廣告設計與製作專業就業前景
針對廣告公司和專業設計公司的需求，培養具有綜合素質和技能的平面設計師，使學生掌握平面設計不同崗位的專業設計技能，並具有獨立完成各種設計專案的能力。
學生畢業後可從事廣告公司、策劃公司、平面設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門等需求平面設計師領域的相關平面設計工作。所以廣告設計與製作的就業前景是很不錯的。
設計的提高必須透過不斷的學習和實踐來進行。設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾和統一的。前者是靈感和表達的源泉，後者是工作態度。
好的設計不僅僅是圖形的創造，更是大量腦力勞動的結果，涉足不同的領域，扮演不同的角色，可以讓我們保持廣闊的視野，可以讓我們的設計擁有更多的資訊。
設計中最重要的是想法，好的想法需要時間孵化。設計也需要寬廣的視野，讓資訊有廣闊的來源，學習類比是平面設計的學習的重要特徵之一，藝術本質上是共通的，不斷供給文化和智慧是成為設計行業常青樹的法寶。
廣告設計與製作專業主要課程
廣告設計與製作專業學習的課程包括廣告學概論、傳播學概論、廣告心理學、廣告策劃與創意、廣告經營管理、中外廣告法規、廣告文案寫作、廣告效果研究、廣告攝影與攝像、廣告美術設計、計算機美術輔助設計、計算機圖形與影象資訊處理、3DS、廣告市場調查與分析、廣告市場營銷學等。