數學偏科很嚴重該怎麼辦

　　1、課內重視聽講，課後及時複習，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法，課後要及時複習不留疑點；

　　2、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路；

　　3、調整心態，正確對待考試。首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

　　1、消除恐懼心理：孩子偏科，多是對薄弱科目存在恐懼心理，害怕學習，並在課堂上不敢發言，生怕自己說錯了，解決孩子的恐懼心理是第一步。

　　2、樹立學習信心：孩子偏科，說明孩子對自己的弱科沒有信心，總感覺很難學習，學不會，慢慢就放棄了，可以從簡單的試題開始做，逐步培養孩子的自信心。

　　合理安排時間。考研中"馬太效應"的普遍表現就是每天抱著自己感興趣的書目愛不釋手，有的人喜歡鑽研英語閱讀，就可以從早到晚的做閱讀真題;有的人對專業課感興趣就忽略了政治英語的積累，這樣的做法是不科學的。備考初期，我們首先要做的就是做好複習計劃，合理安排時間，要有壯士斷腕的心態攻堅克難，避免避重就輕。

　　快速找到弱項的切入口。考研中每個人都有自己的軟肋，有的人的專業書足有五百多頁，像一本厚厚的字典讓人看著就頭疼，每每鼓起勇氣拿起來，翻了翻就又放下了。這種情況出現說明考生們還沒有找到一個正確的切入口。宏韜東南大學考研老師支招：首先，我們可以到考研論壇裡問一下同專業的學長學姐是如何複習的，避免走彎路;其次對於這類厚厚的專業書可以仔細研究下目錄，瞭解整體脈絡後，先把書讀厚，再讀薄，結合相應的筆記和真題漸入佳境。

　　對強項不能有恃無恐。與上述第一種情況相反，有些考生對於自己擅長的部分常常掉以輕心。有的同學認為自己四六級考的不錯，英語是強項就有恃無恐，這也是備考中的誤區之一。作為自己可以"拉分"的專案，我們更應該用合理的時間將它學精、學透，也要花費時間和精力不斷的完善，不能因為是自己的強項就存在僥倖心理，學好強項也能為複試加特技。

　　合理安排複習計劃，杜絕考研偏科現象。考研中我們不僅要遇強則強，透過不懈的努力以弱變強才能不斷超越自己，取得佳績!宏韜東南大學考研寄語“取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。”即便你在克服每一個弱點後，希望還是可以一如既往地堅持下去。