數學大王的數學大王邀請賽

　　“數學大王”邀請賽是由中國教育學會數學教育研究發展中心嘗試教學理論研究會舉辦，題目針對性分1到6年級六個組別進行。

　　比賽題目，符合學生學習數學的程度，貼近學生生活，強調趣味性、思考性，題目圖文並茂。 按年級命題，分初賽、決賽兩次進行，試卷是由全國“數學大王”邀請賽組委會統一負責組織命題和印刷；試卷命題靠近《數學課程標淮》中各年級的要求，適當提高難度，力求科學性、趣味性。初賽，以考查數學課本中應掌握的內容為主，知識與能力並重，滿分120分。決賽，在初賽成績優秀者中選取報名人數百分之30進入決賽，知識與能力要求比初賽略高，滿分120分。

　　既然是“數學大王”，就特別注重對“數”的考查，特別是進入高年級以後，數論的比重逐漸加大，各年級的前兩道題目都是速算與巧算。

　　考研數學包括數學一、數學二、數學三和數學四，其難度是依次下降的，其中數學一最難，數學二不考機率論，數學三和數學四對高數的要求比較低，數學三的機率論的題目可能會多一些，數學四最簡單。

　　數學一適應於偏工科的專業，如計算機與物理之類的專業。數學二比較偏向理科專業，如化學與生物之類的專業。數學三和數學四的界限不是很明顯，都是考經濟類的專業。

　　1、奧數學了對數學有用，奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用，可以透過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊，對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用，通常比普通數學要深奧些。

　　2、奧林匹克數學競賽是青少年數學大賽，奧林匹克競賽的目的，是發現鼓勵世界上具有數學天份的青少年，為各國進行科學教育交流創造條件，增進各國師生間的友好關係。

　　3、奧林匹克數學競賽由參賽國輪流主辦，經費由東道國提供，所參賽選手必須是不超過20歲的中學生，每支代表隊有學生6人，另派2名數學家為領隊，試題由各參賽國提供，然後由東道國精選後提交給主試委員會表決，產生6道試題。

　　4、國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。