數學教育專業描述

　　數學教育專業：培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

　　專業概述：數學教育是一種社會文化現象，其社會性決定了數學教育要與時俱進，不斷創新。數學教育中的教育目標、教育內容、教育技術等一系列問題都會隨著社會的進步而不斷變革與發展.數學教育改革的背景，至少有來自於九個方面的考慮：知識經濟、社會關係、家庭壓力、國際潮流、考試改革、科教興國、深化素質教育、普及義務教育、科技進步。

　　主要的專業課程：數學分析續論，高等代數、複變函式論，常微分方程，初等數論，近世代數，中學數學方法論，機率論與數理統計(三)，組合數學，線性規劃，微分幾何，應用統計方法等。

　　就業方向：

　　1、IT業職員：數學專業屬於基礎專業，是其他相關專業的“母專業”。

　　2、商務人員：金融數學家已經是華爾街最搶手的人才之一。

　　3、教師類職業。

　　1、小學教育專業要學高數。

　　2、因為高等數學是理，工科院校一門重要的基礎學科。

　　3、高等數學（也稱為微積分，它是幾門課程的總稱）是理，工科院校一門重要的基礎學科。作為一門科學，高等數學有其固有的特點，這就是高度的抽象性，嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。

　　漢語國際教育專業的就業面還可以，畢業生如果專業水平過硬，交際能力強的話一般從事交際類的工作，也有一些從事教育教學方面的工作。

　　就業前景

　　本專業的就業面還可以，畢業生如果專業水平過硬，交際能力強的話一般從事交際類的工作，也有一些從事教育教學方面的工作。

　　發展前景

　　運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

　　可從事崗位

　　專家學者，企業文化師，作家、撰稿人，公務員，圖書情報、資料、文件管理員，志願者、社會工作者，總編、副總編，文字編輯，文學作家，科研人員，網路編輯，記者。