集合是指具有某種特定性質的具體的或抽象的物件彙總成的集體，這些物件稱為該集合的元素。例如，全中國人的集合，它的元素就是每一箇中國人。
並集、交集是集合的分類，具體說明如下：
並集是以屬於A或屬於B的元素為元素的集合稱為A與B的並集，讀作“A並B”，可用”或“的關係表示。
交集是以屬於A且屬於B的元素為元素的集合稱為A與B的交集，讀作“A交B”，可用”交“的關係表示。
1、集合概念是與非集合概念相對的。數學中，把具有相同屬性的事物的全體稱為集合。如：“中國共產黨”、“森林”。在某一思維物件領域，思維物件可以有兩種不同的存在方式。一種是同類分子有機結合構成的集合體，另一種是具有相同屬性物件組成的類。
2、非集合概念亦稱“非集體概念”。不以事物的集合體為反映物件的概念。與“集合概念”相對。如“樹”、“書”、“中國”等。這些概念以事物的某一類或某一個體作為反映物件，而不以事物的集合體作為反映物件。
3、表達非集合概念的語詞，在特定的語境中有時可以表達集合概念，如“雷鋒是新中國的青年”，這裡的“新中國的青年”表達非集合概念；而在“新中國青年是勤勞勇敢的”中的“新中國青年”則表達集合概念。反之亦然，表達集合概念的語詞，在特定的語境中有時也可以表達非集合概念。
幼兒數學集合的概念： 是指再不交給集合術語的前提下，讓幼兒感知集合及元素，學會用對應的方法比較集合中元素的數量，並將有關集合，子集及其關係的一些思想滲透到整個幼兒數學教育的內容和方法中去。對於以後學習數學意義重大。
集合概念用來指稱集合體，是由許多物件有機聚合構成的集合體，集合體所具有的屬性，其構成部分未必具有。集合體與其構成部分之間是整體與部分的關係。非集合概念用來指稱一類物件，其所指稱的物件不是一個集合體，而是許多物件組成的一類。類和集合體不同，類是由許多物件組成的，類與其物件之間是類與分子的關係。類與分子之間存 ...
在數理邏輯中，或表示並集，和表示交集。
和就是將兩個區域的數值合併起來，也叫做交；或就是在兩個區域中選擇。
單調區間不是選擇的有兩個就是兩個，要把它說全面，要說“和”或在數學裡的意思是任取其中至少一個也就是說，只取一個也行這在求單調區間的問題上是不對的。 ...
集合概念用來指稱集合體，是由許多物件有機聚合構成的集合體，集合體所具有的屬性，其構成部分未必具有。集合體與其構成部分之間是整體與部分的關係。非集合概念用來指稱一類物件，其所指稱的物件不是一個集合體，而是許多物件組成的一類。類和集合體不同，類是由許多物件組成的，類與其物件之間是類與分子的關係。類與分子之間存 ...
質數又稱素數，有無限個。一個大於1的自然數，除了1和它本身外，不能被其他自然數整除，換句話說就是該數除了1和它本身以外不再有其他的因數；否則稱為合數。根據算術基本定理，每一個比1大的整數，要麼本身是一個質數，要麼可以寫成一系列質數的乘積；而且如果不考慮這些質數在乘積中的順序，那麼寫出來的形式是唯一的，最小 ...
1、數學裡面有加法和乘法，如果沒有括號則先算乘法後算加法，如果有括號則先算括號裡的運算。
2、加法和減法叫做第一級運算；乘法和除法叫做第二級運算。
3、具體應遵守：1、同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，後算加減。2、有括號時，先算括號裡面的，再算括號外面的；有多層括號時，先算小括 ...
性質：
1、(a≥0)是一個非負數，即 ≥0；
2、非負數的算術平方根再平方仍得這個數，即：2=a(a≥0)；
3、某數的平方的算術平方根等於某數的絕對值；
4、非負數的積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積；
5、非負數的商的算術平方根等於被除式的算術平方根除以除式的算術平方根 ...
1、對話與課文是以一個英國家庭以及他們的朋友的故事為主線的。
2、語法大綱更加強調漸進性，在講解新語法內容的同時，不斷複習已學過的語法知識。
3、學生用書包括了“對話練習”和“句型練習”，這些內容在以前出版的書中只出現在教師用書裡。學生用書還聽了更加豐富的聽力、閱讀和寫作材料。 ...