借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
海上生明月，天涯共此時。
但願人長久，千里共嬋娟。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
池塘生春草，園柳變鳴禽。
月上柳梢頭，人約黃昏後。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
培養人就是培養他對前途的希望。
先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
欲窮千里目，更上一層樓。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
吾生也有涯，而知也無涯。
讀書破萬卷，下筆如有神。
亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。 ...
亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。
欲窮千里目，更上一層樓。
讀書破萬卷，下筆如有神。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
吾生也有涯，而知也無涯。 ...
1、人是文化的創造者，也是文化的宗旨。
2、文化開啟了對美的感知。
3、克服民族性是文化的勝利。
4、文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質。
5、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽矇昧無知的最後一層裱糊板。
6、智慧是知識凝結的寶石，文化是智 ...
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
志當存高遠。
生當作人傑，死亦為鬼雄。
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
天下興亡，匹夫有責。
有志者事竟成也。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
己所不欲，勿施於人。
不患人之不己知，患不知人也。
...
讀萬卷書，行萬里路。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書百遍，其義自見。
欲窮千里目，更上一層樓。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 ...
知識有如人體血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。
多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外，知識越豐富，則價值就越昂貴。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
知識有重量，但成就有光澤，有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
知識有兩種，其一是我們自己精通 ...
1、不管是春溫秋肅，還是大喜悅大悲憤，最後總得要閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻。
2、每到一個地方，總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身，使我無端地感動，無端地喟嘆。
3、一位年輕詩人寫道，那天傍晚，當冒險家斯坦因裝滿箱子的一隊牛車正要啟程，他回頭看了一眼西天悽豔的晚霞。那裡， ...