1、低碳生活的概念，指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
2、低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯等。形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實實在在地帶入了生活。
3、“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。簡單來說，“低碳”是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴去節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
4、建設綠色家園，我們義不容辭！
5、進入20世紀以來，隨著各國經濟、科技的迅猛發展，人類改造自然界的力量空前強大。全世界每年製造的財富超過了15萬億美元，但在巨大的財富背後，無論是環境汙染還是生態破壞，都在進一步加劇：現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一種物種在滅絕，每分鐘消失的森林面積相當於36個足球場。與此同時，我們看到了由於環境汙染、氣候變化引發的自然災害肆虐全球。
6、地球是我們人類共同的家園。環境保護是我們每個人義不容辭的使命。環境保護近在咫尺，觸手可及，我們日常生活中點滴都涉及到了環境保護的內容：如果我們妥善回收一節節廢舊電池，就可以使大量土地免受汙染；如果我們不去購買包裝多層的商品，每年就可以為國家減少1000萬噸的垃圾……
7、“保護環境，從我做起”不再是一句空話，我們應當把環境保護作為生活中的一部分，我們要從現在開始，從我做起，從身邊的小事做起。要積極地為環境保護獻出自己的一份力量。
8、在學習中，要儘量節省文具用品，建議使用鋼筆，並且不要浪費紙張。
9、把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會汙染環境。
10、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
11、用密閉容器代替塑膠袋來裝儲藏食物。購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
12、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑膠袋，都減少使用。
13、儘量以步代車或騎腳踏車。
14、使用節能燈代替60瓦燈泡。
15、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
16、多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具。
17、養成隨手關閉電器電源的習慣:長時間離開房間時，請關上電燈，空調及電視。
18、儘量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時
19、溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。
20、節約用水:在刷牙時，洗手後請隨時關閉水龍頭。淋浴時注意節約用水。
21、無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
6、學校是學習 之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
7、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
14、以濫用水為恥，以節約水為榮。
15、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
16、講究社會公德，愛護公共環境。
17、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
18、告別陋習，健康文明。
19、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
20、 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
1、春天來了，你們是否發現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
2、第一，在學校裡遵守校紀校規。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現。
3、第二，在校外我們應該體現出自身的素質與修養。文明，就是拾起道路上的一片紙屑；文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；文明，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
4、其實，我們每個人進步的一小步，對於整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！
今天我們一起來學習一下，關於文明校園的手抄報要怎麼製作更加漂亮呢？
首先我們先做好整體規劃，把你想寫的內容大致在紙上標出框架範圍，省的之後地方不夠用。然後用鉛筆打好草稿，包括想畫的花樣以及寫字用的邊框，這樣在之後上色的時候才不容易出錯。
其次，開始上色。畫好草稿之後我們就可以開始上色了，要注意上色 ...
1、“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而建立和諧校園是一個永恆的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老 ...
1、自90年代後期網際網路開始進入我國，如今已遍佈城鄉。作為一種新的傳媒手段，網際網路在經濟建設和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用，同時也為青少年學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，由於某些青少年朋友過度的沉迷於網際網路，沉迷於網咖，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業、健康和思想 ...
1、交通安全，來自於文明、有序的交通環境。構建安全、暢通、和諧、文明的交通環境，最重要的是讓文明出行意識成為一種習慣。
2、文明出行，走出安全，走出尊重，走出和諧。讓文明出行成為一種習慣，成為生活常態，讓“關愛生命，文明出行”的意識紮根於每個人內心深處。
3、切實增強全市人民“文明交通”意識，摒棄 ...
1、家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。
2、迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，小鳥對著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“早上好哇！”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。
3、坐到教室裡，拿起書本，和同學們一起認真地讀著 ...
1、一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
2、把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從 ...
1、廉政文化是人們關於廉政的知識、信仰、規範和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支援、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，對於加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說 ...