文科生怎樣提高成績

　　平時的積累很重要，知識就是一個積累的過程。需要積累的面很廣，而且結構也比較瑣碎。平時多積累主要集中在，例如多看報紙，多關心社會熱點事件，多看書，多涉獵不同的區域，在逐步積累的過程中，是對知識系統框架的構建。背誦記憶，文科的知識考試的目的不是考記憶和背誦，但是又不能拋棄記憶和背誦。人的記憶最活躍的時間集中在早晨和晚上臨睡前。數學不可放棄，在做數學題的時候，記得將經常出現錯誤的型別的題記下，到下次再遇到同類的時候，就會有條件反射，就會立刻清楚。交流很重要，多向老師請教，請老師解決學習上的問題。老師能夠一針見血

　　1、提高學習自覺性。培養對學習的興趣，積極主動地去學。

　　2、加強自我管理、自我約束的能力。首先要明確學習目的，把學習作為自我修養，提高自身素質的一個重要手段，然後制訂出周詳的計劃，實行自我管理，並且要約束自己，嚴格地執行學習計劃，以提高學習的自覺性。

　　3、保證良好的學習環境。排除外界干擾，抵制各種誘惑，學習環境要保持安靜、整潔，對於各種不利於按計劃學習的誘惑，要勇於抑制自己的慾望。

　　4、防止惰性的侵擾。人總是有惰性的，惰性發作時會影響學習。

　　學習文綜的方法如下：

　　在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。學文綜，一定要做課堂筆記。人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。好腦筋不如爛筆頭，做好筆記很有必要。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。每天堅持記憶一定量的知識點，幾天複習一次，週期迴圈反覆記憶，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。