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文言文中修辭手法有哪些

文言文中修辭手法有哪些

  擬人、比喻、誇張、排比、對偶、反問、引用、對比、聯想、反覆、頂針、比擬、迴環、通感、雙關、借代、反覆。

小學生常用的修辭手法有哪些

  1、小學生常用的修辭方法有:比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等。

  2、比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。

  3、借代。不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關係的名稱來替代,如以部分代全體;用具體代抽象;用特徵代本體;用專名代通稱等。

  4、比擬。把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物,後者稱之為擬人。

  5、誇張。對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。

修辭手法有哪些

  1、修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類,78小類。透過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

  2、其中大類修辭手法包括:

  比喻,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復,變用,層遞,襯墊(襯跌) ,襯托(反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字復疊,頂真(又名頂針、聯珠),對比,對偶(對仗、隊仗、排偶),翻新,反覆,反問,反語,仿詞,仿化,飛白,分承(並提、合敘、合說);復迭錯綜,複合偏義,共用,合說,呼告,互體,互文,換算,迴環,迴文,降用,借代,設問,歧謬,排比,拈連,摹繪,列錦,連及,誇張,警策,示現,雙關,重言,重疊,指代,用典,引用,移用,諧音,歇後,象徵,鑲嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移覺、移就),跳脫,轉文。共計63種。


詠柳修辭手法哪些

  《詠柳》採用了比喻、擬人的修辭手法,詩中“碧玉妝成一樹高”、“萬條垂下綠絲絛”、“二月春風似剪刀”這些句子運用了比喻的修辭手法,分別將柳樹比作“碧玉”,將柳條比作“綠絲絛”,將春風比作“剪刀”。“不知細葉誰裁出”一句用了擬人的修辭手法,將春風擬人化,表現出大自然的巧奪天工。   全詩首句“碧玉妝成一樹高” ...

迢迢牽牛星修辭手法哪些

  迢迢牽牛星修辭手法有:比喻、對偶的修辭手法。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中國古代稱為“比”、或者“譬(闢)。   對偶是用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或意思相同的修辭方式。作用 ...

語文修辭手法哪些20種

  語文修辭手法並不止20種,其共有六十三大類。   語文修辭具體如下:   比喻、 白描、比擬、避復、變用、層遞、襯墊、襯托、倒文、倒裝、迭音、疊字復疊、頂真、對比、對偶、翻新、反覆、反問、反語、仿詞、仿化、飛白、分承、復迭錯綜、複合偏義、共用、合說、呼告、互體、互文、換算、迴環、迴文、降用、借代、設問、歧 ...

文言文中望字哪些解釋急用

  1、遠望;遠看。《勸學》:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。”2、盼望;希望;期望。《鴻門宴》:“日夜望將軍至,豈敢反乎?”3、埋怨;怨恨;責怪。《書博雞者事》:“敢用是為怨望。”4、月光滿盈時,即農曆每月十五日.《赤壁賦》:“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。”5、名望;聲望。《送東陽馬生序 ...

文言文中的感嘆詞哪些

  文言文中的感嘆詞有噫、籲、唏、也、矣、乎、哉、焉、嘻、兮、夫、嗚呼等等。表示說話時喜悅、驚訝等情感的詞就是感嘆詞。感嘆詞一般放在句首,後用逗號隔開,感情強烈時,可用感嘆號表示。   文言文是相對現今新文化運動之後白話文來講的,古代並無文言文這一說法。其特徵是注重典故、駢驪對仗、音律工整,包含策、詩、詞、曲 ...

文言文中的愛稱哪些

  舊時人稱美男人為“檀郎”,女子也以其作認夫婿或所愛男子的尊稱。 中國歷史上著名的美男子,西晉文學家潘安的小名為檀郎,後遂用檀郎代指夫君或情郎。玉郎,舊時女子對丈夫或情人的愛稱。蕭郎,舊時女子對男子的愛稱。男稱女:伊人,佳人。 ...

文言文中的敬稱哪些

  文言文中的敬稱有,帝王自稱“寡人”,老人自稱“老朽”,年幼者在年長者面前自稱“小弟”。和尚自稱“貧道、貧僧”,一般人自稱“鄙人”。謙稱都屬於自稱,還有自稱"愚"(選自)。 ...