1、對比式陳列：是指在服飾商品的色彩、質感和款式上，或是在設計構圖、燈光、裝飾、道具、展櫃、展臺的運用上，採用對比式設計，形成展示物間的反差，達到主次分明、相互襯托的展示效果。
2、重複陳列：是指同樣的商品、裝飾、POP等陳列主體或標識、廣告等，在一定範圍內或不同的陳列面上重複出現，透過反覆強調和暗示性的手段，加強顧客對服飾商品或品牌的視覺感受。
3、物件陳列：它的含義是：透過突出產品的功能、特點，或利用道具、移動造景手段，強調產品的目標顧客，使展示和宣傳具有明確的目標，並且可以加強與顧客的溝通，有助於提高與顧客的親和力，達到引起顧客興趣和好感的作用。
4、層次性陳列：是將同一賣點的不同商品、同一品牌的不同產品和消費需要的不同，按照一定的分類方法，劃分層次依次擺放，使顧客能迅速確定自己的購買目標，方便快捷地進行選擇和購買。
店面的商品陳列一定要有特色且符合客戶的習慣，不能讓客戶產生 怎麼這樣的想法，而是要讓客戶經過或進店時，眼前一亮，驚歎竟然可 以這樣，讓客戶有一種開門有喜的感覺。
1、《高考1977》
劇情簡介：1977年，攪擾中國人民整整十個年頭的文化大革命業已結束。人民的生活重新步上正軌，在這百業待興之際，中斷了多年的高考也得以恢復。
東北某農場內，生活著一群來自四面八方、身份各異的知青。他們將最好的年華獻給了這片黑土地，卻不知自己的明天將在何方。恢復高考的訊息傳到這裡，讓年輕人們的心再次躁動起來。適逢農場負責人老遲(孫海英飾)正在醞釀修路計劃，只要在建設中取得良好表現就有機會受推薦去年大學。
知青們為此蠢蠢欲動，而另有打算的老遲卻把機會給了成分不好的女孩陳瓊(周顯欣飾)。原來陳瓊和老遲的愛將潘志友(王學兵飾)是一對情侶，他打算藉此將二人拆散，讓潘紮根於此。然而充滿著理想的年輕人是會緊緊抓住這個難得的機遇，還是隨波逐流接受命運的安排?
2、《高三》
劇情簡介：本片聚焦中國福建省一所普通中學，一個山區小縣城的年輕的學子們瑣碎、重複和瘋狂的高三生活。一本作為獨白，貫穿始終的失袪童真的學生日記，將隱藏在學子們機械近乎麻木的學習生活背後的巨大壓力爆發出來：身為父母的農民，從凌晨5點到晚上8點辛苦勞作，每天的收入僅僅是13元錢，而高三學生一學期的學費是2500元(不包生活和住宿費)。
而父母的期望則是：“只要她喜歡的工作，我都支援她，如果錢不夠，可以把房子賣掉，只要她願意，當媽媽的願意付出一切……”——一個蒼老的女人對著鏡頭說道。懂事的學子懸樑刺股，絕望的學子叛逆逃學。一個“壞學生”講述了他為什麼翻牆出逃，不上課，眷戀網咖的原因：並不是因為打遊戲有多麼好玩，而是可以憑藉高超的技巧賺到錢，與其他行業一樣，遊戲靠的是信用和手藝。
3、《青春派》
《青春派》是由劉傑執導，董子健、安悅溪、秦海璐等主演的校園青春喜劇片。影片講述了男主角居然因失戀導致高考失利，作為“高四生”回校園復讀，重新體會了高考、愛情、友情混雜的青春的故事
電影裡面雖然穿插了很多的愛恨情仇的故事，但是總體來說是一部非常合格的高考勵志電影，男主董子健也非常有學生的感覺，表演的相當入戲。
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